东莞莞城成人高考东莞理工学院报考名点在哪个地方
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成人高考临考必读：如何避免粗心丢分
1.盲目轻“敌”
考生浏览一下考卷，感到“容易”、“做过”，于是不认真审题，只凭印象。做题时不假思索，奋笔疾书，做完后，又不检查，抢交头卷。结果往往发生答非所问、丢三落四的情况。而此类问题又往往发生在会做的题目上。
2.只求迅速，不顾质量
有的考生为抢时间、争速度，对每道题的构思运算等过程不够细致，还有的考生甚至会漏掉题目不做，当走出考场时才发觉，只能叫苦不迭。
3.忽视分数较少的小题
认为即使错了也无关大局，因而慢不经心。这样的错误也就积少成多，因小失大。
4.难易之题处理不当
对多数会做的题匆忙作答，而把主要时间和精力用来攻少数不会做的难题。结果，会做的题忙中出错，难题又攻而不克，最终是两头落空。
5.胸中无“数”
做题无计划，时间把握不当，前松后紧，虎头蛇尾，不能善始善终。
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专业名称 学历 学制 形式 详情
法学 本科 3 业余 专科起点升本科，科类：法学...
工商管理 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：经管...
行政管理 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：经管...
工商管理 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：经管...
国际经济与贸易 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：经管...
人力资源管理 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：经管...
会计学 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：经管...
机械设计制造及其自动化 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：理工...
电子信息工程 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：理工...
电气工程及其自动化 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：理工...
土木工程 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：理工...
计算机科学与技术 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：理工...
汉语言文学 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：文史...
英语 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：文史...
小学教育 本科 3 函授 专科起点升本科，科类：教育...
汉语 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：文史...
电子商务 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：文史...
法律事务 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：文史...
工商企业管理 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：文史...
工商行政管理 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：文史...
会计 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：文史...
人力资源管理 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：文史...
行政管理 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：文史...
国际商务 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：文史...
计算机科学与技术 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：理工...
初等教育 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：理工...
计算机应用技术 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：理工...
汽车检测与维修技术 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：理工...
商务英语 大专 3 函授 高中起点升大专，科类：理工...
东莞理工学院是广东东莞的第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校于1990年筹办，1992年4月经国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校，2006年5月获批成为学士学位授予单位，2008年5月通过教育部本科教学水平评估并获良好成绩，2009年2月获批成为广东省立项建设的新增硕士学位授予单位。2010年6月我校与清华大学、上海交大等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校。
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学校所在的东莞市，是中国近代历史开篇地、改革开放前沿地，经济实力位居“全国综合实力百强城市”第十二位、全国地级市第一位，是“最佳中国魅力城市”、“中国最具经济活力城市”、“国际花园城市”、“全国文明城市”之一。东莞市委市政府对学校的建设和发展高度重视，为学校办学奠定了坚实的基础，提供了良好的发展环境。学校还成立了教育发展基金会，设立了杨振宁奖学金。
学校现有两个校区。主校区坐落在科技与山水共一色的松山湖科技产业园区内，占地1500亩，是一座花园式、现代化的校园，办学设施完善，教学实验设备充足，公共服务体系建设日臻完善。建有10个教学实验中心，其中“电工电子实验教学中心”、“计算机科学与技术实验教学中心”是省级实验教学示范中心；图书馆建筑面积达27000多平方米，一般图书105万册，数字资源11500GB，期刊5000余种，其中现刊2300多种；开通千兆校园网，建立了22500多个信息点；体育场馆中心面积达86000平方米，是国家田径队挂牌基地，2006年成功协办了广东省第七届大学生运动会。莞城校区面积320多亩，交通便利，湖光山色，绿树成荫，环境优美。
学校建立了以工学、管理学为重点，文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系，设有14个院（系、部）、27个本科专业，8个专科专业。其中本科层次省内在第二批A线招生，同时面向其他十多个省、市、区招生；专科层次在第三批A线面向省内招生。现有普通全日制学生11437人，其中本科生10032人，专科生1405人，成人教育学生11449人。创办了按新机制运作的本科独立学院——东莞理工学院城市学院，在莞城校区办学，目前在校生9387人。
学校师资队伍精干，人才荟萃。现有教职工1027人，其中正高职称89人，博士130人，享受国务院政府特殊津贴专家3人。专任教师中，67.5%以上是具有博士、硕士学位的中青年教师或者是出国留学、进修人员；47.5%具有副高以上职称。聘请了中国科学院院士、中国科学院热物理研究所研究员、博士生导师徐建中院士为双聘院士，聘请了世界著名数学家、菲尔斯数学奖获得者丘成桐博士等国内外一批著名的专家学者为名誉教授、客座教授和兼职教授。
学校始终坚持以教学工作为中心，以教学质量为生命线，构建综合培养方案，不断深化教学改革。依托东莞加强实习基地建设，突出实践教学，培养学生的创新精神和实践能力。学校先后与东莞的著名企业或有关单位签署协议，建立了122个稳定的实习基地，聘请了200多名实习顾问。学校积极开展“创新人才培养计划”项目建设，引导学生开展各类科学研究活动，其中机器人研究、太阳能汽车研制等项目，有的获得了发明专利、取得了软件版权，有的发表了研究论文，有的参加了国家级或省级科学竞赛并获奖。“来东莞理工求学，留东莞发展创业”已成为众多考生的心愿。
学校不断加强科研，努力服务地方经济社会发展，以科研促进教学水平提高。学校积极支持“科技东莞”战略，重视与其他科研院所、企业或国外机构联合，建立了东莞市清洁生产科技中心、中瑞精密制造技术中心、东莞分布式能源研究中心等一批重点科研平台；在校内联合建立实验室，积极参与中科院与市政府共建的“散裂中子源”项目。近四年来，学校还承担了国家“863”项目、国家“973”项目、国家自然科学基金重点项目、国家社科基金项目、省重大科技专项项目、粤港澳关键领域重点突破项目、国家重点新产品项目等200多项。学校教师还获得了日内瓦国际专利技术成果博览会金奖、国家发明专利奖、省科技进步奖和东莞市科技进步奖等科技奖励及一批发明专利。
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