东莞保育员培训机构哪家好
保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质:在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
课程简介
随着生活水平的提高和工作节奏的加快,家政服务正成为社会专业化分工的一个组成部分,被越来越多的家庭所接受,呈现出家庭劳动社会化的趋势。目前市场最急需保姆、保育员及护理病人的家政服务员。
咨询详情巨大,但其专业性运作和行业管理缺乏系统性。保育员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏,更是有许多从业人员大部分为自学,对婴幼儿教育缺乏完整的认知,教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于缺乏统一管理和教材,也呈现出理论基础薄弱,师资水平参差不齐,需要加以正确的引导和管理。用国家职业标准去规范婴幼儿教育培训教学,理顺培训市场。
咨询详情保育员职业道德;婴幼儿生理、心理、教育的基本知识;常见病及常见传染病的基础知识;婴幼儿常见意外事故的初级处理方法;婴幼儿营养常识;小儿生长发育与体锻;营养基础知识与集体儿童膳食管理;微生物基础知识与消毒隔离; 小儿常见病预防 托幼机构意外事故预防;托幼机构常用护理法;托幼机构的法规;婴幼儿心理发展基础知识,婴幼儿生活活动中的保育,婴幼儿游戏、学习、运动中的保育;托幼园所设备、物品的保管;保育员专业技能技巧,相关法律、法规知识等。
咨询详情
保育员培训对象
保育师是指在托幼园所、社会福利机构以及其他保育机构中,负责婴幼儿保健、养育和教育的人员以及负责班级清洁卫
生及物品的保管工作,辅助教师和保健人员做好婴幼儿生活管理、卫生保健、 教育工作的人员。
劳动和社会保障部规定:凡保育师职业技能等级证书可以从事幼教、儿童研究所、社区服务、家庭等方面的工作。由此
可见,国家对保育员岗位的人员素质和标准相应地设置了规范性的要求 ,对保育师的岗位也越来越严格要求。
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