抚顺哪里有家庭教育指导师培训班
家庭教育对孩子的重要
过去的认识里家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。咨询电话:400-998-6158,微信：18566142676
而按照现代观念包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。家庭教育曾经是中国文化的优势资源，孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。在转型期的当代中国，成年人的价值观发生巨变，家庭教育的支柱正在崩塌，其中过去以道德为核心的价值观遭到破坏，重智轻德成为家庭教育的普遍趋向，造成的严重问题亟待引起重视。
家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，但被作为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。
这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所必须涉及的问题。这里与家长们探讨家庭教育的重要性，目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。
家庭教育是教育人的起点和基点
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育（幼儿园、学校教育）之前保证孩子身心健康地发展。
良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂
孩子从婴儿期步入幼儿期，随着年龄的增长，由家庭这个小环境终将步入大社会，接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野，大人采取隔离手法是行不通的，因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实，问题既有正面的，也有反面的，为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会，安定国家功在千秋。
课程简介
掌握24项家庭教育技能实操1、正心：五大心理营养，培养孩子的责任心，培养孩子的感恩心，走心陪伴孩子，提升心理素质
2、明道：亲子沟通十二法则，道德习惯反映境界层次，思维习惯决定事态方向，行为习惯体，现为人素养，生活习惯映射健康状态，学习习惯影，响能力发展
3、蓄势：培养孩子学习时独立思考问题的能力，培养孩子的创造性思维，培养孩子的自控力，培养孩子注意力40种方法，培养孩子习惯从做家务开始家长
4、 精术：激发孩子学习兴趣的18种方法，快乐轻松与孩子沟通4步法，一个法则三步调节情绪，夸孩子12种方法，陪孩子度过青春期10大法宝
5、 利器：盘点我的家庭教育，孩子的生命平衡轮，发现孩子的天性
产品三&四 智慧型父母线下特训营
智慧型父母线下特训营（成长）
发现孩子的天赋潜能
开启我的生命旅程，定位我的生命意图
探寻生命平衡轮，激发内在动力
发现我的卓越，寻找核心管理密码
清晰自己的核心价值观，找出奋斗的方向
清晰内在行为特质，修炼自身
运用外在行为特质，改善亲子关系
学会时间管理、计划管理，提升效率
学会九宫格聚焦目标，采取行动
学会教练工具，测试自己的性格特点、发现自己的优势及劣势
学会教练方法与孩子一起制定孩子学习规划
解决困惑与迷茫，利用教练工具进行沟通和督导执行
发现孩子的天赋潜能
开启我的生命旅程，定位我的生命意图
探寻生命平衡轮，激发内在动力
发现我的卓越，寻找核心管理密码
清晰自己的核心价值观，找出奋斗的方向
清晰内在行为特质，修炼自身
运用外在行为特质，和他人建立亲和关系
学会时间管理、计划管理，提升效率
学会教练式亲子沟通方法
教会四种沟通模型，灵活应用于生活中
会用工具解决冲突，通过觉察日记提升自己的感知力
学会3F聆听工具，自己聆听和他人的事实、感受和意图，建
立信赖关系
为什么做教练式父母-不当父母当教练
理解教练的精神、价值、意义
根据教练的原则进行应用及回应
注重家风建设，重塑家庭文化
让父母认识情绪，学会与孩子建立爱的沟通
这些“奇怪”现象，很正常
从系统视角理解孩子的成长
了解孩子的成长如何和环境相互作用
• 半岁之后，见人就笑的小孩突然认生了
• 快两岁的女儿突然会说很多新词，甚至新句子
• 三岁小孩总是说不，竟然也是叛逆期？
• 孩子特别爱玩过家家
• 孩子“抽风”，突然爱上做家务
• 七岁孩子突然爱学习了
• 十三岁女儿开始思考人生
拒绝做糊涂父母，孩子如何成长，是你塑造的成长
环境决定的。
青春期 、网瘾厌学、追星早恋？
没有“问题孩子”，只有“解决不了的父母”
• “妈妈，有个女孩子喜欢我，我也喜欢她”
• “说明你很优秀！每个人的内心都向往美好，这是一件很正常的事情，那个女同学肯定有值得你去喜欢关注的地方。妈妈希望你能把他当成你的榜样和目标，这样就会有更多的人欣赏你了呀！”
• “谢谢妈妈，我以为你会斥责我，听完你的话我放心了很多，你让我意识到我不是在做错事！我会努力的！”
如果你极力阻止，是不是会触发孩子的逆反心理，事与愿违？
发现孩子的天赋
你的孩子差劲？
很多人永远发现不了孩子的天赋
• 许多孩子家长来找我们，说孩子是全科差生“无可救药”了，拿我们当救命稻草。但经过科学的分析与沟通交流，我们却发现孩子有惊人的音乐智力，音准和创作力，家长却从来没培养也没发现过。
• 此后，家长知道该向哪些方向培养孩子，却险些错过了关键启蒙时期。如果你不会这套知识，是不是就永远发现不了孩子的天赋？把他当作“差生”？
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