通化幼师资格证考试培训哪里好_幼师资格证考试技巧

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（一）幼儿记忆的特点口诀：无机形两亿 1.以无意识记为主导，有意识记逐渐发展（意识性）幼儿时期最主要的识记方式是无意识记。随着年龄的增长，儿童有意识记发展的速度明显高于无意识记。效果：无意识记＞有意识记

2.以机械识记为主导，意义识记逐步发展（理解性）由于生活经验缺乏，理解力差，幼儿在记忆时较多地采用机械识记的方法。效果：意义识记＞机械识记

3.形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展（记忆内容）形象记忆是根据具体的形象来记忆各种材料。整个幼儿期，形象记忆仍然占主要地位。幼儿的形象记忆和语词记忆都随着年龄的增长而发展，并且它们的差别逐渐缩小。（考过）效果：形象记忆＞语词记忆补充：记忆内容的变化口诀：运情形语（考法：1.排序；2，哪种出现最早 2.影响最深刻的是情绪 4.幼儿期哪种为主）

4.记忆的恢复现象（记忆的回涨）（1）记忆恢复是指学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量，比学习后立即测量到的保持量要高。（2）年幼儿童记忆恢复现象比年长儿童更显著。

5.回忆的发展(1)杰出的再认能力(2)回忆水平的提高（幼儿健忘现象。幼儿都记不得三岁以前的事情）(3)长时记忆的发展

(二)幼儿记忆能力的培养记忆口诀:生意兴隆有策略1. 激发兴趣与主动性2.丰富生活经验

3.培养有意记忆4.教授记忆策略补充:幼儿常用的记忆策略

（一）认知策略：1.复述策略(机械记忆)2.组织策略(意义记忆)对记忆内容组织加工，把新材料结入已有的知识框架之中或把材料作为合并单元而组合为某个新的知识框架。比如：归类加工（例如：萝卜、白菜统称为蔬菜）意义编码、主观组织。列提纲、利用图形、利用表格、概括和归类。3.精细加工策略：位置记忆法、首字联词法、视觉联想法、关键词法等。4.检索策略：老师给一个信息提示，你脑中想起来（二）元认知策略：(三)遗忘概念:遗忘指识记过的内容既不能回忆也不能再认或者发生错误的过程。遗忘的规律:艾宾浩斯遗忘曲线——先快后慢。（20 分钟之内遗忘最快）

分类：

（1）不完全遗忘：能再认不能回忆（比如：会做选择题不会做简答题）（2）完全遗忘：不能再认也不能回忆 （比如：选择题，简答题都不会）（3）临时性遗忘：一时不能再认或回忆 （比如：一下子想不起）（4）永久性遗忘：永远不能再认或回忆 （比如：一直想不起来）

（一）幼儿想象的特点：（幼儿期以无意为主） 重点背诵口诀：易造内混1、无意想象占主导地位;有意想象逐渐发展补充：幼儿无意想象的特点(1)想象无预定目的，由外界刺激直接引起（想象自由，没有目的）(2）想象的主题不稳定（在画画，一会看到其他小朋友玩别的，又去当其他角色）(3)想象的内容零散，无系统(4)以想象过程为满足（幼儿讲故事乍一听有声有色，其实没有中心，但讲与听的幼儿都沉浸其中）（5）想象受情绪和兴趣的影响（老鹰捉小鸡游戏中，小鸡被抓，因同情而产生想象：最后救回了小鸡）

2、再造想象占主导地位，创造想象开始发展。幼儿期仍以再造想象为主。随着知识经验的丰富及抽象概括能力的提高，幼儿想象的创造性逐渐增长，慢慢地出现创造想象。

3、想象的内容由贫乏、零碎逐渐向丰富、完整发展进入幼儿期，孩子的想象内容基本就是日常生活中和他最接近的事物。

到五六岁时，幼儿随知识经验的积累，想象内容逐渐丰富。

4、容易把现实与想象混淆，有夸大与虚构的现象 这是幼儿期儿童的一个典型的心理现象。幼儿的言谈中常常有虚构的成分，对事物的某些特征和情节往往加以夸大。

但是到幼儿晚期，5、6 岁以后，幼儿的想象形象就会力求符合客观逻辑。

补充：幼儿想象的夸张性1、幼儿想象的夸张性的表现(1)夸大事物某个部分或某种特征(2)混淆假想与真实

2、幼儿想象夸张的原因(1)认知水平的限制(2)情绪对想象的影响(3)想象表现能力的局限

补充 3：小中大班幼儿想象特点（1）小：无目的，零碎（2）中：仍无意为主，出现有意成分（3）大：有意性相当明显，想想内容进一步丰富新颖、力求符合客观逻辑。

（二）幼儿想象力的培养记忆口诀:文艺游戏才好积分①丰富幼儿的感性知识，积累想象的素材。(素材多，头脑里表象更加丰富，想象力更丰富)②保护幼儿的好奇心，培养想象的主动性。③开展各种游戏活动，创设想象的情境。④充分利用文学、艺术等形式，激发幼儿的想象力。⑤鼓励大胆想象，营造宽松的心理氛围。⑥教给幼儿表达想象形象的技能技巧。( 例子;画画的技巧)

课程简介

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等

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适宜人群：
基础薄弱考生 学习效率低 自律性差
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【退费】不过科目退费：当期报考科目未通过，按订单报班金额退未通过科目费用。
【1期-重读】不过科目可免费重读一期，仅缴纳重读资料费（100元/科；
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赠《普通话卓效助力班》课程；
5次作文批改，16道主观题批改
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基础模块
教材精讲试听
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