01专注财务会计培养
财务会计是学员进入会计行业的一个门坎,我们将通过增加大量行业账实操,培养具备**核算能力的财务会计。目前,我们的课程主要是财务会计。
环境评估是否属于“营改增”范围? 问题答复:
《财政部 **税务总局关于将铁路运输和邮政业纳入营业税改征增值税试点的通知》(财税〔2013〕106号)规定,在***境内(以下称境内)提供交通运输业、邮政业和部分现代服务业服务(以下称应税服务)的单位和个人,为增值税纳税人。纳税人提供应税服务,应当按照本办法缴纳增值税,不再缴纳营业税。
部分现代服务业,是指围绕制造业、文化产业、现代物流产业等提供技术性、知识性服务的业务活动。包括研发和技术服务、信息技术服务、文化创意服务、物流辅助服务、有形动产租赁服务、鉴证咨询服务、广播影视服务。物流辅助服务,包括航空服务、港口码头服务、货运客运场站服务、打捞救助服务、货物运输代理服务、代理报关服务、仓储服务、装卸搬运服务和收派服务。其中,环境评估属于鉴证咨询服务中的鉴证服务。因此,资产评估属于“营改增”范围。
02向管理会计转型
待财务会计培养成熟,一举转型管理会计。目前显示在阶梯图上,可以让学员看到财务这条路上有多长的路要走,可以达到什么样的程度,以我们学员目前的能力水平,无法达到管理会计的阶段,因此一阶段,我们并不会推管理会计课程。
课程优势
推出阶段学习概念,1元学会计
不再设传统的班型,而是以学段学习的概念推出,校区只需设一个班,学员统一在一个班中上课,不同的只是随着选择学段不同而在校的时间长短不同。有利于校区 集中优势资源,为学员提供优质的课程,**的服务,全面提员满意度。同时,避免不同班型间价格差异的对比太大,学员不选报高段课程的情况
不再区分班型而是以用户终身成长的能力阶梯划分课程学习内容的段位,从学习内容、学习方式和教学服务三个方面诠释恒企打造“自信”会计人才的方式。
通过行业标准化的分段解决方案,清晰地将学员学完各段课程后所能达成的目标场景表现出来,包括未来可适应的工作、可拿到的薪水等等。学员报读课程,不再以班型为基准来做选择,而是以其目前的基础和未来想达到的能力水平与对职场的目标来选择。激发学员追求更好的生活,从而选择报读更高学段的课程。
注:线下不再推从业资格证考证班,如需报读该班型,仅需1元即可报读
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