课程关键词：南昌东湖区自闭症干预训练中心 南昌东湖区自闭症干预训练机构
当孩子被诊断为自闭症后，难以置信的家长崩溃后也需要慢慢的认识到，当务之急就是想办法让孩子的症状慢慢改善，尽力让孩子回归正常生活。自闭症孩子的干预训练通常是多领域、个体化的，根据孩子的具体需求和发展水平进行调整
如何判断孩子是不是自闭症
这些障碍会导致儿童出现以下表现
1
有人叫自己名字时没有反应
2
不会用手指指向他感兴趣或想要的东西；
3
语言发育明显晚于同龄儿童，即使一岁以上也不会主动说话或没有说话冲动
4
不能发起或回应社交互动，不能玩“过家家”这种假象游戏；
5
很难适应新环境，对细微的环境变化特别敏感，如灯光、声音、衣服触感等，容易因环境变化而烦躁不安
自闭症孩子需要做哪些干预训练
如何提升自闭症儿童视觉广度
眼球视觉追踪
眼睛木头人游戏：家长与孩子面对面坐着，保持一个手臂距离的位置，让孩子眼睛一动不动的盯着家长的眼睛，用计时器设置一分钟，时间到再让孩子闭眼休息10秒钟。在对视的时候，让孩子尽量不要眨眼睛，家长可以设置一个眨眼的小惩罚，比如谁眨眼，就刮对方的鼻子，会更有趣味性。每天做三组，每组一分钟。
数豆子：拿一个盘子，找一些豆子（如红豆、绿豆等），将豆子撒一把在盘子上，让孩子去数豆子数量。不能借助手或者其它方法，单纯让孩子用眼睛去数出豆子的数量。家长可以根据孩子的能力去选豆子的大小或者数量，能力强的孩子可以选择小的豆子，目标物越小，越能训练孩子的眼部肌肉力量。
眼睛木头人游戏：家长与孩子面对面坐着，保持一个手臂距离的位置，让孩子眼睛一动不动的盯着家长的眼睛，用计时器设置一分钟，时间到再让孩子闭眼休息10秒钟。在对视的时候，让孩子尽量不要眨眼睛，家长可以设置一个眨眼的小惩罚，比如谁眨眼，就刮对方的鼻子，会更有趣味性。每天做三组，每组一分钟。
数豆子：拿一个盘子，找一些豆子（如红豆、绿豆等），将豆子撒一把在盘子上，让孩子去数豆子数量。不能借助手或者其它方法，单纯让孩子用眼睛去数出豆子的数量。家长可以根据孩子的能力去选豆子的大小或者数量，能力强的孩子可以选择小的豆子，目标物越小，越能训练孩子的眼部肌肉力量。
远处一分钟观察
可以打开窗户，让孩子在1分钟内观察一个区域的大自然风景，闭上眼睛10秒后，睁开眼睛描述刚才看到的风景。当然，也可以用绘本、杂志等书籍来训练。
可以打开窗户，让孩子在1分钟内观察一个区域的大自然风景，闭上眼睛10秒后，睁开眼睛描述刚才看到的风景。当然，也可以用绘本、杂志等书籍来训练。
找数字
家长可以用7*7，10*10不等的方格，按照格子的多少，将1-49或1-100的数字打乱顺序写在方格里，让孩子按照数字顺序去找出来。
家长可以用7*7，10*10不等的方格，按照格子的多少，将1-49或1-100的数字打乱顺序写在方格里，让孩子按照数字顺序去找出来。
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