南昌东湖区BIM培训机构怎么收费

    2020-04-10发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间,全天

  • 授课对象:

    BM学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区,电联加微信
  • 课程详情

  • 机构简介
  • 地图信息
  • 预约试听

BIM技能,是指使用计算机通过操作BIM建模软件 ,能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息,制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。通过操作BIM专业应用软件,能进行BIM技术的综合应用能力。针对BIM建模和应用技能考试,简称BIM技能考试。

技能等级本技能共设三个等级,一级为BIM建模师;二级为BIM*建模师;三级为BIM应用设计师。通过一级考评者,获得BIM建模师证书;通过二级考评者,获得BIM*建模师证书;通过三级考评者,获得BIM应用设计师证书。
基本文化程度:一级和二级BIM技能,应具有高中或高中以上学历(或其同等学历),三级BIM技能,应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)。
BIM
1、报名时间:
上半年:每年4月20日至5月20日。
下半年:每年9月20日至10月20日。
2、考试时间:
上半年: 每年6月第二周周末(具体以考试安排通知为准)。
下半年: 每年12月第二周周末(具体以考试安排通知为准)
科学合理的课程体系设置:
课程由理论和实操相结合,理论课程老师会有钱入深从BIM项目管理概论到BIM现状与发展趋势阴间信息化平台的选择等等,让您详细了解BIM具体管理实施状况。实操课程老师通过实际操作,让您熟练掌握主流BIM软件,并能指导其他团队成员,从学习到通过考试,为学员提供个性化的答疑指导,课间、课后随问随答;学习效果随时监督,从而达到、的学习目的。
课程由理论和实操相结合,理论课程老师会有钱入深从BIM项目管理概论到BIM现状与发展趋势阴间信息化平台的选择等等,让您详细了解BIM具体管理实施状况。实操课程老师通过实际操作,让您熟练掌握主流BIM软件,并能指导其他团队成员,从学习到通过考试,为学员提供个性化的答疑指导,课间、课后随问随答;学习效果随时监督,从而达到、的学习目的。

课程特色:
我们为什么能够让您在短时间内真正掌握BIM技能?
成熟的BIM实操软件平台:实操课程所使用的BIM软件平台均为国际国内成熟的软禁啊平台,老师会在课堂上手把手教您利用BIM软件进行案例实践,让您亲自感受BIM实操完成项目实施计划的制定,工作流程的梳理落实BIM战略在企业中的实现
可靠的BIM相关管理及实施经验:我们非常注重老师的专业性,聘请的老师均有BIM项目管理5年以上经验,有多个BIM项目管理及实施经验。多为老师层负责**多个大型场馆BIM设计工作。让您学习到协调设计、施工等各个阶段及各专业的能力,了解建筑信息化过程帮助企业搭建信息化平台,规划企业的BIM实施技术路线图

为什么选择我校??
BIM技能,是指使用计算机通过操作BIM建模软件 ,能将建筑工程设计和建造中产生的各种模型和相关信息,制作成可用于工程设计、施工和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。通过操作BIM专业应用软件,能进行BIM技术的综合应用能力。针对BIM建模和应用技能考试,简称BIM技能考试。
技能等级本技能共设三个等级,一级为BIM建模师;二级为BIM*建模师;三级为BIM应用设计师。通过一级考评者,获得BIM建模师证书;通过二级考评者,获得BIM*建模师证书;通过三级考评者,获得BIM应用设计师证书。
基本文化程度:一级和二级BIM技能,应具有高中或高中以上学历(或其同等学历),三级BIM技能,应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)。
BIM
1、报名时间:
上半年:每年4月20日至5月20日。
下半年:每年9月20日至10月20日。
2、考试时间:
上半年: 每年6月第二周周末(具体以考试安排通知为准)。
下半年: 每年12月第二周周末(具体以考试安排通知为准)


为什么选择我校??
1、老师授课。教学工作是企业的生命线,我校从成立之初即确定了“老师授课”的教学战略。聘请来自各个领域的精英技术骨干,为学员提供理论实践为一体的综合教学。
2、全程跟踪。时刻关注学员的学习状况,建立学员学习档案,对学员的课堂表现、复习情况、摸底成绩进行详细记录和分析。
3、答疑解惑。我校提供全方位的教学服务,相关的授课老师、专业助教、客服人员24小时在线答疑;包括:通过在线答疑等形式为学员创造的教学环境。
4、内部讲义。我校在开课前会向学员免费发放内部的讲义。该讲义由建筑行业行家教学研发团队在对教材、题目总结后提炼的讲义内容,具有高度概括性。
5、视频补课。我校把面授课程同步制作成“网络课堂”形式,通过网络直播技术,学员可以灵活学习,不受时间,地域的限制。

6、考前点题。我校在临考前会针对历年的考试情况对当年的考试进行精准点题,*测考试趋势,尽可能确保学员通过二级建造师考试。

知识延伸

Revit如何使用直接操纵控件修改楼梯构件?选择要编辑的楼梯并选择楼梯构件后,就可以使用修改控件对构件进行直接操纵。

修改楼梯构件

选择楼梯,然后单击“修改 | 楼梯”选项卡Revit楼梯,构件,Revit,**BIM培训网“编辑”面板Revit楼梯,构件,Revit,**BIM培训网Revit楼梯,构件,Revit,**BIM培训网(编辑楼梯)。

在楼梯部件编辑模式下,编辑过程中会显示踢面索引号作为参考。 这些编号指明每个梯段中的一个和后一个踢面。 对楼梯进行修改时,这些编号会动态更新。

单击以选择要修改的构件。 (如果需要,可以按 Tab 键亮显某个构件以选择它。)

注: 如果选择一连串连接的构件,例如梯段和平台,直接修改控件将不可用。

使用直接操纵控件修改楼梯构件。 (有关下图中带有编号的直接操纵控件的说明,请参见下面的表格。)

移动梯段

移动梯段,按踢面高度值的倍数重新放置梯段。 相互连接的构件(例如自动平台)依然保持连接,而且楼梯部件的高度保持不变。

选择一个梯段构件,然后将其拖曳到新位置。 在下面的示例中,梯段被移动到左侧。

在开放的梯段末端添加/删除台阶

可以在开放的梯段末端添加或删除踏板/踢面。 如果在顶部梯段的开放末端添加台阶,它们将高出楼梯的顶部高程。 请注意,踢面索引号表示 + 和添加的台阶数。

选择一个梯段构件,然后拖曳实心圆点控件,以添加或删除踏板/踢面。 在下面的示例中,在梯段的顶部添加了三个台阶。

旋转梯段

通过拖曳梯段末端的实心圆点控件(或者使用“修改”面板上的“旋转”工具)可以旋转梯段。

选择一个梯段构件,然后拖曳实心圆点控件(在开放末端)以旋转梯段。 如果梯段连接了一个自动平台,平台的形状将进行调整,以适应新的梯段角度。

平衡梯段中的台阶

通过操纵梯段(例如斜踏步梯段或螺旋梯段)的一端,可以平衡梯段中的台阶数量。 原来的楼梯高度保持不变,但台阶的配置会发生变化。

拖曳梯段一端的箭头形状控制柄,以修改台阶的配置。 在本示例中,右侧的斜踏步腿被拉长,而相邻的腿发生了调整,从而使楼梯高度保持不变。

平衡两个梯段之间的台阶

如果您创建梯段时没有指定自动平台,或者在创建楼梯后删除了自动平台,则可以平衡两个梯段之间的台阶。

拖曳每个梯段末端的实心圆点控件,以调整台阶的数量。

通过拾取两个梯段来创建平台,或者绘制一个平台将两个梯段连接起来。

重新定位斜踏步梯段腿

可以在斜踏步梯段中重新定位腿。 斜踏步梯段中的其他腿保留在原来的位置,但会在连接的斜踏步腿中添加或删除台阶,以保持原来的楼梯高度。

选择梯段,然后拖曳正方形控件,将斜踏步腿移动到新位置。 此控件的位置由创建梯段时指定的“定位线”设置决定。 在本示例中,定位线位于“梯段:左侧”,所以此控件位于梯段的左边界。

将顶部斜踏步腿的正方形控件向下移动,形成的斜踏步梯段如下所示:

调整净空间隙

要调整楼梯以满足净空间隙要求,有一种方法就是修改平台高度。 其他方法包括重新定位梯段,以及平衡梯段之间的踏板/踢面数量。

要调整平台高度,请在立面视图中选择平台,然后使用“移动”工具修改平台的位置。 (也可以修改平台的“高度”实例属性。) 请注意,梯段之间的台阶将发生调整,以适应平台高度的变化。

修改实际梯段宽度

您可以直接在楼梯部件编辑模式下修改梯段的宽度。

请选择梯段,然后拖曳其中一个梯段边缘处的箭头形状控件,即可修改宽度。 请注意,连接的平台构件的宽度也随之改变。

重塑平台

您可以修改自动平台的形状,同时保持梯段的连接与设计时一样。

请选择平台,然后拖曳边缘处的箭头形状控件,即可修改平台的尺寸和形状。


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