宁波江北区社交综合能力提升项目培训班多少钱

    2024-09-14发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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    随到随学

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    业余时间

  • 授课对象:

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  • 授课地址:宁波市鄞州区姚隘路792号东城国际大厦
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孩子刚刚步入小学,可能会面临诸多问题,比如:交不到朋友,和同学闹别扭,被老师批评等等,这些情况都会诱发孩子出现不良情绪,影响孩子心情,使孩子感到沮丧、焦虑、失望等。父母要及时发现问题,引导孩子学会接纳自己的不良情绪,做到正确表达情绪,适时控制情绪,帮助孩子建立起自信和安全感,让孩子更快适应新环境。

什么是社交能力

表达和理解的能力:意味着一个人能否表达自己内心的想法,同时也让别人清楚地理解自己的想法,进而理解别人的表达。一个人的表达能力也可以直接证明社会适应的程度。
人际整合能力:是一个人能否体验到一个人的诚信标志。这与一个人的性格有很大的关系,但不是完全由它决定的,更多的是一种心理意义。
解决问题的能力:一些人的主要缺点之一是依赖性强,独立解决问题的能力差,再加上应试教育的弊端,严重影响了他们的沟通能力。

社交能力的构成

人际交往能力

它是指感知他人的感受、动机、需要、思想等内心活动和精神状态,以及感知自己的言行对他人的影响程度。

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人际记忆力

它是一种记住交流对象的个体特征,以及交流的情境和内容的能力。它是一种记住所有与交流对象和活动相关的信息的能力。

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际关系理解力

人际理解是一种理解他人的欲望,它可以帮助一个人理解他人的感受,通过他人的语言、声音、行动等来理解和分享他人的观点

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如何培养孩子的社交能力?

准确表达自己的想法和意愿
父母平时在与孩子沟通、交流时,要尽可能为孩子创造更多的说话机会,教会孩子用准确的语句表达自己的想法,鼓励孩子多说、多练、多表达,有意识地培养孩子能够清楚流利表达自己意愿的能力。


学会倾听,正确理解他人的语言
除了教会孩子正确表达,父母还应该有意识地培养孩子学会倾听的能力。因为只有学会了倾听,听懂了别人的语言,才能更好地理解其中的意思,也才能不断提高自己的理解能力。
日常生活中,父母可以利用逐渐精练、复杂的语言,给孩子布置小任务,逐步帮助孩子提高理解能力。
比如:请你去拿一支笔;请你去拿一支黑色的笔;请你去书桌上拿一支黑色的笔。
通过有意识地训练和培养,孩子的思维认知和理解能力都会显著提高,为将来实现团队协作,培养团队精神打好坚实基础。
帮助孩子掌握一定的社交规则
社交能力是贯穿人一生的社会性能力,父母可以通过正确的引导,让孩子理解并掌握一些常用的社交规则,帮助孩子快速适应新环境,提高孩子解决问题的能力。

社交技巧

学会基本的社交礼仪


父母需要教给孩子一些基本的社交礼仪,比如:
①需要别人帮助时要说“请”;别人给自己提供了帮助之后要说“谢谢”;给别人制造了麻烦时要说声“对不起”。
②去别人家里拜访时,要注意保持卫生,注意礼貌称呼,未经允许不能乱动、乱翻、乱看别人的东西。
③不在公共场合喧哗,在外玩游戏时要排队,咳嗽或打喷嚏时要捂住口鼻等等。这些事情表面上看有些繁琐,但习惯一旦养成,就会变得很容易,就像我们生活的一部分一样。只有懂礼貌的孩子,才能更好、更快地融入集体,融入到团队协作中去。

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会合作、懂分享


要想培养孩子的社交能力,就免不了要让孩子学会与人友善相处,而学会合作与分享是一项必不可少的能力。父母要多为孩子提供与其他孩子合作交流的机会,鼓励孩子与他人共同游戏、共同创作、共同分享。父母可以经常带孩子走亲访友,或把邻居小朋友请到家中,拿出玩具、糖果、图书,鼓励孩子和小朋友们一起玩耍与分享。但有一点需要注意:不要强迫孩子分享!强迫分享会让孩子感到恐惧和痛苦,且容易让孩子的“物权观”产生混乱。想要让孩子懂得分享,父母首先要学会尊重孩子的物权。可利用“讲故事”、“树榜样”的方式引导孩子学会分享,并通过日常生活中的分享行为,让孩子体会到分享的快乐。父母注意不要说教,保持耐心,慢慢让孩子产生主动分享的意愿。

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