宁波江东区一级建造师培训学校哪家好

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一建课程：专为想要顺利合格一级建造师考试的学员开设了一级建造师精英特训课程，该课程拥有面授和在线听课两种上课模式，可供学员进行灵活选择，为了增加每位学员的学习质量，我们的一建导师均具备多年的丰富教学经验，并且为学员提供多对一服务，全程跟踪辅导学习，除了教材之外，我们还为学员配套历年题目、掌上题库、随堂讲义等学习资料，起到辅助学习的作用。消防工程师课程：大学员需求推出消防工程师考试辅导课程。该课程适合想要通过消防工程师考试的学员，设置面授精讲、冲刺复习以及全真模拟考试三个阶段的学习、多种班型学员任意选择。专业老师亲临面授，帮助考生精准把握考点和重点，更有大量内部教材和考试题目提员应试技巧，助力学员顺利通过考试。

【培训目标】：轻松解决考试教材中的重点、难点，短时间内提高学员的考试通过能力。【授课优势】：授课老师德才兼备;精讲班授课老师是历年考试教材、大纲编委以及相关考试命题或阅卷老师，他们掌控命题规律、考核重点、阅卷标准、答题技巧等决定考生得分的关键环节,授课紧扣重点、考点;冲刺班级将给学员直接提供*以上的考点，短期突击复习考试及时即可掌握考试**手资料，进一步提高学员考试通*。【教学方式】：面授、远程教育相结合，知识要点精讲 解题技巧辅导 模拟考试 试题讲解相结合。通过全真模拟考试，考点串讲，全面掌握较新的动态，通过老师出题、点评，浓缩命题点，直击考试精髓。【以人为本 免费补课】：建造师考试属应试考试，通过一期学习，很难掌握教材重、难点，鉴于成人学员工与学的矛盾，经统计上课有*的学员有迟到、早退或缺课，影响学习的系统性，不利于考试成绩的发挥

一二级建造师培训班哪里好课程详情学习对象：1、对一级建造师各门课程有兴趣或有需求的学员。2、从事或有志于从事工程建设，需要取得一级建造师证书的学员。3、从事工程建设工作，需要取得一建证书来承接项目的学员。4、非从事工程建设工作，希望证书可以为其他工程企业所用的学员学习内容：1. 《建设工程法规及相关知识》、《建设工程法规及相关知识习题集》2. 《建设工程项目管理》、《建设工程项目管理习题集》3. 《建设工程经济》、《建设工程经济习题集》4. 《建筑工程管理与实务》、《建筑工程管理与实务习题集》5. 《机电工程管理与实务》、《机电工程管理与实务习题集》6. 《市政工程管理与实务》、《市政工程管理与实务习题集》报考条件：凡遵守**法律、法规，并具备下列条件*一者，可以申请参加考试：（一）取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满 6 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 4 年（二）取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满 4 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 3 年（三）取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满 3 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 2 年。（四）取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满 2 年，其中从事建设工程项目施工管理工作满 1 年。（五）取得工程类或工程博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满 1 年。学习效果：从基础学习，到习题演练，再到强化培训，逐步提升；考前获得优路一级建造师教研组整理的"内部资料"；专业助学老师全程一对一辅导，打造尽可能高的通*。课程优势：帮助考生在有限的时间内理解考试难点和考点，准确把握考试命题趋势和答题技巧，进步学员的应试能力，让广大学员迅速掌握考点、难点、重点，提高得分、提高通*。

课程内容：一建讲师专业授课，帮助学员科学备考。夯实基础的同时提升分数有方法，帮助学员能够顺利通过考试，提高应试能力

1 建议采取建立*考试的信念
 

一，如果我们在心理上放松自己，就会成为动摇和放松自己的借口，本来我们的学习是在工作的同时进行的，所以不可能有比较理想的时间和环境，与其放松自己，不如背水一战;
 

第二，即使一年不能顺利全部通过，至少可以在大限度上挖掘自己的潜力，把第二年的压力减轻，因为我们考试的滚动周期毕竟是只有两年，如果一年放松了自己，如果计划不能实现，第二年的压力就会很大，不利于第二年的考试和总体的考试计划，建议“一次冲击，二次补充”的考试方法。
 

2 采取“蚕食的方法”学习
 

由于我们的工作已经非常紧张，不可能抽出完整的时间进行学习，因此，应当坚持有时间就看书的习惯，毕竟考试的知识并非系统性和连续性较强的知识，因此适合分解学习，也有助于学习一点，消化一点的学习方式。经过坚持，我们会发现，教材的知识在布置不觉中已经被我们完成。同时也有助于减轻面对四本书的心理压力。
 

3 采取反复强化学习的方式
 

对于离开学校多年的学生，因为工作的因素和个人的精力因素，学习方法已经不能等同于在学校里面的学习方法。对于大部分人会出现记忆能力不如以前的情况，其实这不是我们的记忆能力降低了，而是，工作、生活中，进入我们大脑的信息太多而冲淡了学习的内容。 　　正是因为如此，*须对学习的内容进行反复的强化记忆，我觉得做法是，看书，然后通过做习题巩固、理解和深化教材上的知识点。其实现在的电脑比较普及，我们可以把教材配套的光盘学习软件安装在电脑上，可以大大提高学习效率和兴趣、大大减轻学习的压力。
 

4 学习过程中把握“提升”的阶段
 

当我们学习到一定阶段后，我们会发现有的知识掌握已经十分熟练，但是有的知识处于模糊状态，这个时候，就要我们提升对知识的运用和掌握能力。通常的做法是，把已经掌握较好的部分放弃，留在考试前看一遍即可，把感觉难于掌握的知识重点提升掌握程度。

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