宁波江东区波兰热舒夫信息技术与管理大学DBA学位班

    2019-10-30发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间,全天

  • 授课对象:

    想读EDBA的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:宁波市江东区
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  • 地图信息
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项目优势 

国际强大的师资力量

校友资源全球化

学习

获得证书 波兰热舒夫信息技术与管理大学工商管理博士学位证书适合受众 

适合工作年限:MBA/EMBA或商科类相关硕士5年以上管理经验,其他专业硕士8年以上管理经验

适合学历:硕士及以上

适合职位:企业中高层管理者


院校情况
院校位置:波兰热舒夫省
建校年代:1996年
院校排名:2018年全球网上热度排名全球院校12000强排名2962名
院校简介

【学校介绍】  

1996年,热舒夫信息技术与管理大学(UniversityofInformationTechnologyandManagementinRzeszow,简称UITM)由热舒夫企业家促进协会创建,是波兰和**教育部认可的波兰大的非国立院校*一。学校建立之初,主要将教学活动集中在两个领域:经济和信息技术。然而随着更多更新领域的开发和研究,教学计划一步一步的扩大。目前,热舒夫信息技术与管理大学有3个校区,已经拥有近30个培养学士水平、近20个培养硕士水平和多个培养博士水平的专业学科,现在在校生约9000人,教职员工约450人。  

在过去十年的**民主调查中,该校一直名列非盈利性机构之首。学校自成立以来,一直恪守的宗旨是:为青年人提供优质的教育课程,以便学生学习并掌握在社会激烈竞争中所需的知识和技巧,帮助他们在从事的行业领域中有出色的表现。UITM拥有国际持平的IT专业,是世界上的IT公司思科(CISCO)、微软(MICROSOFT)和甲骨文(ORACLE)的项目培训合作伙伴。学生能够参加课程,并获得国际认证证书,例如思科、微软和甲骨文公司相关领域认证。大学拥有15个国际先进的专用实验室(远程医疗,机器人,光电子,数据存储技术,虚拟现实等)。  

【学校介绍】

1996年,热舒夫信息技术与管理大学(University of Information Technology and Management in Rzeszow,简称UITM)由热舒夫企业家促进协会创建,是波兰和**教育部认可的波兰大的非国立院校*一。学校建立之初,主要将教学活动集中在两个领域:经济和信息技术。然而随着更多更新领域的开发和研究,教学计划一步一步的扩大。目前,热舒夫信息技术与管理大学有3个校区,已经拥有近30个培养学士水平、近20个培养硕士水平和多个培养博士水平的专业学科,现在在校生约9000人,教职员工约450人。

在过去十年的**民主调查中,该校一直名列非盈利性机构之首。学校自成立以来,一直恪守的宗旨是:为青年人提供优质的教育课程,以便学生学习并掌握在社会激烈竞争中所需的知识和技巧,帮助他们在从事的行业领域中有出色的表现。UITM拥有国际持平的IT专业,是世界上的IT公司思科(CISCO)、微软(MICROSOFT)和甲骨文(ORACLE)的项目培训合作伙伴。学生能够参加课程,并获得国际认证证书,例如思科、微软和甲骨文公司相关领域认证。大学拥有15个国际先进的专用实验室(远程医疗,机器人,光电子,数据存储技术,虚拟现实等)。


【认证与资质】

l UITM的规模与教育质量在波兰私立大学中排名一

l 波兰大的私立院校*一

l UITM的航空管理专业波兰排名一,欧洲第四,UITM的经济管理位列波兰第十

l 在过去十年的波兰大学调查中,该校一直名列非盈利性教育机构之首

l 热舒夫信息技术与管理大学被波兰主要报纸和杂志《HOME AND MARKET》、《WPROST》、《PERSPEKTYWY》和《RZECZPOSPOLITA》评为波兰高等院校中具有国际性标准的大学

l 根据**与19个欧盟成员国签订的相互承认学位、学历和文凭协议,波兰热舒夫信息技术与管理大学颁发的学位得到**教育部的承认

l 2018年全球网上热度排名全球院校12000强排名2962名


【教学特色】

l 波兰热舒夫信息技术与管理大学联合**及国际强大的师资力量,通过系统的学习和交流探讨,使学员从组织转型为有理论素养的、善用方法论的应用型管理学者,以知行合一的理念推动学习型组织建设,成就新一代商业文明的思想者。

l 受益于欧盟成员国地位和临近德国的地理优势,大学延揽了大批来自欧盟各国的经验丰富的教师团队,*以上具有博士学历

l 课程按照英联邦**体系设置,学位国际通用,校友资源全球化

宁波江东区波兰热舒夫信息技术与管理大学DBA学位班


招生信息

【入学条件】

MBA/EMBA或商科类相关硕士5年以上管理经验,其他专业硕士8年以上管理经验

 

【毕业申请】

学制3年。修完规定课程及作业,提交一份以企业为本进行研究的5万字以上原创论文。博士学员修毕指定课程,完成论文并通过论文答辩,符合毕业要求,获得工商管理博士学位证书。

【申请材料】

1. 填写入学申请表(中英文填写);

2. 两张两寸蓝底证件相;

3. 护照/身份证影印本;

4. 学历证明,包括证书及成绩单;

5. 一份详细履历表;

6. 一份个人陈述。

资料分享:

MBA面试:如何调动员工积极性

“团队成员激励能力”是各大学校MBA,尤其是清华、北大、人大等学校商学院MBA面试考察和材料审核重要的核心考察方面*一,这方面管理能力的充分展现,往往对学校MBA申请成败起到关键性的决定作用。

经理人*须不断寻找各种办法来调动员工的积极性,激发员工的工作热情,号召员工为实现企业的发展目标而奋斗。

下面介绍几种调动员工积极性的方法和技巧,这些方法富有创意,符合时宜,并且能够取得立竿见影的效果。

1.让员工做主人

的经理人能够让每位员工都有此感觉。为什么要这样做呢?因为当员工意识到自己是企业的主人时,会密切关注企业的发展,愿意保护它,甚至愿意为它付出一切!

让员工知道公司是如何运作的,让员工感觉自己是企业的主人。这两种方法可以帮助经理人用来调动员工的积极性。

2.让员工了解公司状况

作为经理人,你了解公司的运营状况,管理着公司的财政,因为这是你的工作。你可能意识不到对其他员工以及他们的工作一无所知是什么概念。当员工了解公司的运营状况及财政收支状况时,他们会更主动地发挥积极作用。

首先,为全体员工安排基本的业务培训。以下方式可以帮助员工了解公司的业务。

算账,与员工分享部门每月的损益表。

鼓励“财务资讯共享管理”。与员工分享公司的财务数据,让员工明确他们的花费,以及他们为企业创造的价值。

提高员工的全局意识。

3. 鼓励适度承担风险

培养员工的风险意识是帮助员工在工作中培养创业家精神的一部分,它可以调动员工的工作积极性。所以,对于经理人来说,支持、鼓励员工适度承担风险,并对其探险行为予以奖励是很重要的。

以下方法有助于培养鼓励员工乐于承担风险的企业文化:

告诉员工通向成功的路上是一定有风险的。

给员工的冒险行为授权。

4.明确对员工的期望

要调动员工积极性,提高员工工作效率,还需要考虑以下几种因素。

让员工明确什么是良好的工作表现。不要想当然地认为员工知道什么是你所期望的良好的工作表现。你有义务明确告诉员工衡量工作表现的标准是什么。

明确告诉员工你希望他们做什么。你把对员工的期望描述得越详细,越具体,员工达到甚至超过你的期望值的几率就越大。

5.鼓励发挥主观能动性

员工对于你的期望值了解越多,他越能够接受你的观点,越清楚该怎么做。如果他们知道你其实很在乎他们的工作表现,愿意倾听他们改进工作的建议,他们会更愿意接受你的建议。

为员工提供参与的机会。记录下双方都认可的绩效标准。

6.明确奖励制度

当员工实现了工作目标,达到了工作要求时,马上奖励他们,不要迟疑。这样做,员工便会把他们良好的工作表现与行为与奖励直接联系起来。

对员工进行奖励,除了要考虑他们的业绩,也要考虑其个人因素。奖赏应该与成绩对等,同时也要投员工所好。

7.积极下放权力

作为有号召力的经理人,你的责任是运用去实现业务结果,优化员工的工作表现。所以,如果分配权力可以提高工作效率,不要迟疑,去做吧,那正是你应该做的。

通过分配权力,你与员工分担了你的工作责任,分享了你的权力。结果必然会为他们的工作注入更多的动力。

给员工自主权。扩大每位员工的影响力。

8.提倡责任感

员工超额完成任务,首先是因为他们有责任感,显然不仅仅是出于想得到表彰和提升的目的。

鼓励员工相信自己。帮助员工建立起对工作的责任感,会对他们起到引导和激励的作用。

帮助别人实现目标。帮助员工把注意力集中在终的目标上,为他们描绘出成功的远景,鼓励他们为此而努力。

9.遏制消极因素

帮助员工克服打击其积极性的因素。

雇用适合的员工。有些人很容易丧失积极性,也有些人在某些方面很消极。既然你不能指望这些人克服自己的心理障碍,好避免雇用他们。

通过创造一个鼓励反馈的环境,留住员工。员工离职显然会影响其他员工的工作积极性。

始终维护员工的尊严和自尊。创造一个员工彼此尊重的环境。

10.发掘员工潜质

作为经理人和,你要充分挖掘你周围员工的潜质—发挥他们的聪明才智、创造力,激发他们的好奇心。这些发掘出的潜质将在未来很长一段时间不断得以发展,巩固,并激励员工不断向前。



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