1、国际大学机构设计的专业训练项目，鼓励自组团队项目攻坚；
2、专业导师多样任务设立，运用英语沟通协作合格；
3、全英语浸润模拟商战环境，开拓思维模式体验商海风云；
4、听说读写四大模块密集强化，培养应对未来竞争的综合能力。
授课内容
颜色类词汇+通过画面描述巩固前册主体内容，引入本册主题 文具类词汇+指认并询问不同事物的句型（单数）+对话式小故事阅读+正确坐姿习惯介绍（多学科）。
教室设施类词汇+谈论物品方位的句型+对话式小故事阅读+笔记本电脑介绍（多学科）
整点时刻词汇+谈论时间的句型+对话式小故事阅读+日夜形成的科普介绍（多学科）
学校科目类词汇+描述课程喜好的相关句型+对话式小故事阅读+不同乐器的介绍（多学科）
体育运动类词汇+描述体育运动喜好的相关句型+对话式小故事阅读+美式橄榄球介绍（跨文化）
课程特色
1）丰富多元的音乐律动，妙趣横生的全英互动课堂，精彩纷呈的学科知识，开发学员的多元智能；
2）采用国际的CLIL教学模式，专项训练听说技能，全面提高学员英语应用技能；
3）大量英语原版绘本与教材对接，培养学生良好的阅读习惯，受益终生；
4）通过画画，观察，对比等活动，让学员感知价值教育；
5）神奇的神龙岛探险为孩子的学习营造活灵活现的情景故事，中国元素贯穿教材内容，帮助孩子用英文表达与自我成长环境贴近的文化背景。
课程特色：
1. 特有的小班教学：循序渐进，由浅入深，帮助学生掌握语法、听力、阅读、写作这四个考试分数比例高的大项目
2. 系统性提炼语法：集中重点中学六年级考试的重点难点语法，提前学习部分初中语言知识点
3. 科学设置教案，确保掌握：根据艾宾浩斯规律，针对每一个知识点进行预习、热身、讲授、复习、总结、考试、再讲解，帮助学生进行反复却不单调的复习巩固
4. 互动性和趣味性：用视频、师生角色互换、游戏等丰富的教学形式吸引孩子的注意力，每个抽象的语法点用“说唱”和“顺口溜”的形式予以总结，孩子们可以很轻松地通过这些朗朗上口的歌谣掌握语法规则
5. 个性化：老师根据孩子每次考试的表现，给予个性化的辅导和帮助，查漏补缺。一对一家长会，客观分析孩子的学习状况，帮助家长制定后续英语辅导计划
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