消防工程师的工作性质
消防工程师是被**和*策都非常重视的行业,尽管场上对于消防工程师的人才很缺乏,但是要求依然是很严格的,而且难度也是在逐年增加的,不论是知识还是技术能力,法律的出发点原本是想让企业有一个专业部门来统筹、培训、监督、协调安全生产工作,真正落实安全生产人人有责,达到事故预防的目的。可社会和人性的复杂根本让你措手不及。
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OMO智能学习智能纠偏所学
学习计划定制
利用OMO智能学习系统,从学习基础、备考时间、学习习惯等多维度计算学员学习行为数据,为学员制定符合自身学习习惯的学习计划。
大数据因情教学
大数据记录学员学习数据、答疑数据、做题记录,综合分析学员学习情况,针对薄弱点制定专属学习计划,点对点攻克学习难点。
区域课堂因材施教
线上统计分析学员学习数据,针对学员学习情况在各区域开设专属面授课堂,面对面教学,解答学习中的难题。
精讲快慢课堂解构教材考点
针对消防学员特点,双重师资重磅打造两套精讲课程。一套针对有基础的学员,有侧重的讲解知识点, 即快课堂;一套针对基础薄弱的学员,系统梳理考试知识点,即慢课堂;学员可根据自身基础选择课程, 帮助学员夯实基础。
集训营专属课程攻克考试难关
集训系统课
(40-60h/科)
通过教材知识+知识训练+测试+小节诊断+复习要点,两轮系统复习,掌握考试大纲规定知识点。
集训训练课
(6-10h/科)
通过阶段测试+模拟讲评+做题建议+结果反馈,巩固阶段所学。
集训提升课
(8-12h/科)
专题讲解分值高,案例要点部分的知识点,同时结合考试梳理相应知识点。
知识延伸
消防工程师的考试通*
学习是一条不能走捷径的路,毕竟学习到的知识和技术能力都是储备在自己的记忆里的,如果偷懒那害的也是自己,对于每年很多报考消防工程师的朋友,许多考生报完名后却由于学习促,复习不到位,考试没自信等各种原因而半途而废的考生不在少数。更有很多人压根没有复习过,抱着试试看的态度去考试。可想而知,为数不少的观望者通考试,是自然而然的。
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