外教口语：
外教初级口语课程：
【招生对象】想用英语与人交流，但羞于开口，想挑战自我的朋友；有一定的英语基础，却无法自由表达者
【课程目标】达到初级口语水平，能进行日常的英语口语交流。
外教中级口语课程：
【招生对象】具有一定的基础
【课程目标】中级口语水平，基本上能够比较流利的听说，熟练掌握高中阶段的主要口语
外教*口语课程：
【招生对象】具有中级以上的水平
【课程目标】
英语阅读：
初级读写突破课程：
【招生对象】都市白领、外贸工作者、自由职业
【课程目标】重点提员的阅读和写作的基本能力
知识延伸
出现的问题原因:在刷题的过程中，发现只花一小部分的时间来阅读文章，大部分时间都用来解题。
例如，一篇大约80行的长文章需要15分钟，其中，阅读文章的时间约为4分钟，而剩下的时间则是解题时间，也就是说，花在刷题时间有三分之二实际上是花在解题上，而只有三分*一的时间是真正有可能锻炼阅读能力的。 但是解题不能帮助你提高阅读能力。
在解题的过程中，一步是回忆文章中所说的话;第二步是仔细研究题目中的评论是否正确。然而，大多数迫切需要提高认知能力的考生在一步就遇到了很大的困难，因为读完文章后，文章的内容已经在大脑中已经忘记了。
然后，第二步，考生不得不用这篇文章不完整的记忆来看题目，然后开始挣扎，我应该选择什么?好不容易选择了一个感觉是正确的选项，一对答案，却是错误的。
备考建议:
1.训练完成的文章记忆
基础还不够扎实的考生在做练习时，很多时间都花在无意义的“纠结”上，跟上海地图找北京地铁一样。对于大多数英语不是特别好的考生来说，提高认知能力的一步是在阅读完文章后，训练自己有正确和完整的记忆。一步做好了，第二步做就水到渠成了，毕竟，对于大多数中生来说，逻辑思维能力考试还是很有把握的。
2.考试要适度
考试有点类似于刷题，但是很多人想用考试作为“适应考试节奏”的训练，我认为这是一个非常好的起点，但建议不必天天考试。经过几次考试，如果能力已经很好，分数应该是很稳定的。sat是一套完善的标准化测试，测试难度不会有很大波动的。
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