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  • 授课对象:

    初二学生

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中学辅导

南京初二语文班哪个好



课程名称

 

《秋季初二语文班课》

课时课次

 

课次:20

课时:60课时

适合年级

秋学期八年级学员

科目

 

语文

上课时间

 

9.16

课程简介

 

1. 切实相应全*及江苏语文课改要求,以课本为纲要,以阅读为基准,以运用为目的,着力通过引导学生深入巩固课文,同时拓展阅读古今各类经典名著、篇章及文段,启示学生从阅读中积累,从阅读中拓展,从阅读中运用,培养良好的阅读习惯,提高语文学习兴趣,整体提高语文素养。

2. 10大知识板块,全面学

写作

通过分析材料或提示信息提炼关键词,明确范围及备选主题。结合自己能够写的素材在主题范围内尽可能提高立意。

记叙文阅读

1、通过人物描写手法的积累和辨析,以及全文相关事件细节学习分析人物心理和形象。

2、通过划分层次、理解表达要点学习如何准确概括事件、原因、事物特点等内容。

文言文阅读

1、对文言文断句的基本规则的掌握及适当的练习。

2、判断句、倒装句等句式的学习,帮助学生提高句子翻译能力。

3、正确掌握文言文词语的含义,疏通文意。

语言运用

课内基础字词及其解释、文句复习

古诗词鉴赏

 

1、根据标题注释去理解诗歌的写作背景,再根据诗歌中的重要句子去判定诗人所想要表达的情感。

2、不同情况的送别具有不同的情感,要根据诗歌内容和诗人与友人的关系去判定情感。

说明文阅读

掌握说明对象及其特征。

散文阅读

 

1、了解重要句子的类型。

掌握理解文中重要句子的方法。

 

2、赏析散文的语言就是从散文的内容和形式进行分析,既不能单独看句子,也不能直译散文中的句子。

名著阅读

 

1、熟悉《昆虫记》精彩片段和主要人物特点。

2、通过读《鸿门宴》、《陈涉世家》,向学生推介《史记》,激发其阅读《史记》的兴趣,习得科学的阅读方法,养成良好的阅读习惯。

基础知识

 

课内基础字词及其解释、文句复习

课内阅读

课内文段阅读和理解复习

名著文学常识

积累常考文学常识

熟练掌握常见的敬辞和谦语,体会传统文化内涵。

正确使用常见的敬辞和谦语,提高个人的文化修养。

 

3. 读写相辅,教学相长

4. 精讲精练结合,穿插阶段水平检测,查漏补缺,进步看得见!

教学目标

 

1.巩固课内知识,夯实基础

2.培养阅读习惯,掌握阅读方法

3.拓展阅读习作,提高语文综合素养

课程大纲

 

一讲: 记叙文之人物形象分析

第二讲: 羁旅诗之情感探究

第三讲: 送别诗之情感探究

第四讲: 记叙文之情节梳理

第五讲: 文言文断句初识

第六讲: 一阶段学习检测

第七讲: 文言文句式解析

第八讲: 文言文课内总结复习

第九讲: 散文鉴赏——语言美

第十讲: 名著导读之《红星照耀**》

第十一讲: 期中模拟测试

第十二讲: 走进古代文化人物—孟子

第十三讲: 说明文对象探究

第十四讲: 文学常识——谦辞和敬辞

第十五讲: 散文鉴赏——含义理解

第十六讲:名著导读之走进《昆虫记》

第十七讲: 第三阶段学习检测

第十八讲: 名著导读之走进《史记》

第十九讲: 课外文言文拓展

第二十讲:——审题与立意

 

课程特色

特色课程须填写

 

教师简介

教师个人信息需要完整打包,包括个性正装照片和生活照若干、教育背景、教学背景、风格特色、擅长学科主题、个人其他相关正能量信息。

 

教材讲义

 

纳思专属本*1            纳思专属素材本*1

纳思专属名著拓展册*1        纳思专属课程讲义*1

纳思专属诗词胶带*1          纳思专属课程拓展*1

教学优势

(固定)

 

1.纳思精准学习系统

2.纳思精准评测系统

3.纳思七步教学法

 

增值服务

(固定)

例:

陪读答疑

全程跟踪

趣学俱乐部

家长课堂

心理疏导

品*介绍

(固定)

 

师资

(固定)

纳思考试研究院

 

严苛筛选机制

 

温馨提示

(固定)


中考前的准备:学生须知的语数英复习攻略

初三语文复习攻略


积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和,这些模块的知识是规划复习的要点,同学们要紧扣其开展复习。


1.基础知识积累


字音字形和古诗文默写功在每日,不可一蹴而就。同学们可以准备一个专门的默写过关本,标上日期,每日抄写整理字词100个,可按多音字、形近字、四字词语和成语分门别类;默写必背古诗词篇目里的诗词直至不出现任何错误。然后,将默写诗词内容再换成名句赏析、诗歌主题和品味炼字等知识点,还可以是文言文的默写,切记当天及时用红色水笔进行修正。


周末时,安排1小时晨读时间来读读本周默写本上的内容,尤其注意红色标记。


2.语文知识运用


规定的名著阅读篇目要读完,名著书放置床头,每晚睡前必读,了解作品主要故事情节、人物形象,三两天写写读书笔记和感悟作练笔;借助手头现有的中考复习资料做做修改病句、语意连贯及综合性学习等题型,做完后要学会总结归纳答题方法技巧。


3.现代文阅读


精选文章,先做近几年南昌中考语文阅读题和模拟题,一次连做几篇,对完答案后要总结这类文章的考点问法,归纳技巧方法。如记叙文阅读,怎样解读标题,概括情节,理解重要词句,分析人物形象等,整理记录下答题思路,此过程就是思考积淀的佳时机。


4.写作


中考命题主旨:一是表达自我,侧重“我”的个人生活、经历、情感;二是关注社会生活,对身边一些社会现象的看法。同学们可就疫情中人们的表现及各种社会现象动笔,可叙事写人,可写倡议书、感谢信,可发表见解。

初三数学复习攻略


1.研读课本,在理解概念上下功夫


概念对于数学学习很重要。即便是计算、证明类的问题,也都是由一个个的概念构成的。如果吃不透概念,即使做再多的试题也不会有好效果。建议同学们多研读课本,挖一挖概念的内涵、外延,琢磨一下概念文字表述下隐藏的“抽象性”,对数学学习是会有很大帮助的。


2.剖析例题,在理清算理上下功夫


原理类问题贯穿整个初中阶段的学习过程。以计算类问题为例,从正负数的加、减、乘、除、乘方运算,到整式的加、减、乘、除、乘方运算,再到分式的相关运算等等,随着数域的不断扩大,运算的难度不断增大,但不管哪一个层级的运算,算理只要理清了,就能顺利解决问题,解题的正确率就提高了。算理是隐含在例题中的,所以,仔细剖析例题,就能摸透其中的算理。


3.用心听讲,在类比模仿上下功夫


一般情况下,老师讲解的例题与之后布置的练习题、作业题应该是同一类问题,听讲时只要能搞清楚老师解决问题的思路和方法,就能通过比较、类比、联想的方法模仿解决练习题、作业题。


初三英语复习攻略


1.大量阅读,厚积薄发


阅读之于语言学习的重要性不言而喻。近年来,中考英语命题越来越灵活,更注重考查学生解决实际问题的能力。疫情期间要多阅读。英文报纸、杂志、原版分级读物都是很好的素材。如果家里没有,可选用电子版本。要精读与泛读相结合,注意摘记有助于写作的好词佳句,每天读背。


2.勤练手,多反思,多发问


同学们要多做题,发现问题及时调整。如完形填空、短文填空和补全对话类题目,规律性、技巧性很强,适合每日一练。针对错误,要弄明白是基础知识出现了漏洞,还是答题规范、技巧有待提高,不懂的就及时请教老师。


3.抓住零碎时间,强化听力训练


清晨、餐后、睡前和体育锻炼间隙,都可以同步听英语。选自己感兴趣的新闻、美文、故事或系列讲座,甚至电影、歌曲都可以。必要时参考文字材料或字幕,摘记生词。


4.关注疫情,关爱生命,人文思考


生活即教育。从英语学习的角度,我们要多了解疫情相关的词句表达形式,多读相关文章,还要多思考,练习用英语进行该话题下的书面表达,如环保建议、给疫区同龄人的信等。题目多种多样,核心是考查学生与社会同频的思维品质。我们既要能客观分析,理性表达,又要有人性化、人文化的关爱与温度。


以上是语文、数学、英语三大主科的复习攻略,希望对大家有所帮助,面对中考,除了所学知识很重要,心态也非常重要,希望初三的学子们都能轻松应对中考,超长发挥。

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