南京鼓楼区健康管理师培训远程班费用

    2020-06-16发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    想学健康管理师的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区 加微信电联
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健康管理师培训班

【职业介绍】

健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。主要从事的工作内容包括:采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护等。


【工作前景】

据人力资源行家分析,随着*策的出台,我国未来5-10年,大约需要1千万健康服务产业人才,而专业健康管理师的需求将超过200万人。

【培训对象】

医院、社区卫生,医护人员,健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老,体育健身、医疗旅游、美容养生、母婴服务、保健食品、营养等准备想从事健康行业人才。

【课程内容】

依据新版《健康管理师基础知识》《健康管理师三级》》教材。以健康管理概论、临床医学基础、预防医学基础、康复医学基础、心理健康、中医学养生学、营养与食品安全相关知识、身体活动基本知识、健康信息和健康监测、健康风险评估和分析、健康教育和健康指导、常见慢性非传染性疾病与干预等理论和实务为主要培训内容,具体包括:

1、健康管理概念及法律法规

2、临床医学、预防医学基础

3、中医学及康复医学

4、营养学基础

5、健康管理师考试所需基础

【课程安排】

健康管理概论、伦理、临床医学基础知识

第二天

食品营养与安全

第三天

预防医学、基本卫生保健、流行病学

第四天

心理健康、中医养生学、康复医学基础

第五天

健康教育学身体活动知识

第六天

健康信息学、健康检测、保险和相关产品

第七天

健康风险评估、慢性非传染性疾病(一)

第八天

慢性非传染性疾病(二)

第九天

考前串讲


【职业优势】

健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育行家、医学信息管理人员的综合体,是一个高端职业。健康管理师全*通用,不需要年检。

知识延伸

重点1 人体体格测量常用指标


体重、身高、皮褶厚度,上臂围,其中以身高、体重为重要。


重点2 测量体重的意义


体重可反映身体营养水平,尤其反映与蛋白质和脂肪有关的能量水平。


重点3 评价儿童体重的标准及意义


1、年龄组别体重


实测体重与同年龄组的标准体重进行比较,应在标准体重均值的2个标准范围内(或在第25~75百分位数范围)。


2、身高组别体重的意义


可反应近期营养状况。


重点4 理想体重计算及体质指数计算


1、理想体重计算公式


理想体重=身高(cm)-105(身高150cm以下者,减100)


2、体质指数计算公式


BM|=体重(kg)身高(m)]2


**成人判断超重和肥胖程度的界限值,BM|<18.5kg/m2是体重过低,18.5~239kg/m2为正常体重,24.0~27.9kg/m2为超重,≥28kg/m2为肥胖。


点拨:理想体重及体质指数,是考试常见知识点。


重点5 腰围的评价方法


腰围是临床上估计患者腹部脂肪过多的简单和实用的指标。男性腰围≥85cm、女性≥80cm患肥胖相关疾病的危险性增加。点拨:腰围评价,是考试常见知识点。


重点6 **成年人血压的标准


1、正常血压


收缩压<120mmHg,舒张压<80mmHg


2、正常高值


收缩压120~139mmHg,舒张压80~89mmH


3、高血压


收缩压≥140mmHg,≥舒张压90mmHg


点拨:成年人血压标准,是考试常见知识点。


重点7 身高与体重的测量方法


1、身高的测量方法


受试者直立,两脚后跟并拢靠近量尺,并将两肩及臀部也贴近量尺。


2、体重的测量方法


(1)电子体重计


①受检者穿薄衣服、赤足,全身放松,自然站立在体重计量盘的中央,保持身体平稳。


②记录以(kg)为单位,精确到小数点后1位。测量误差不超过0.1kg。


(2)杠杆秤


①使用前需检查其准确度和灵敏度。


②2测量方法是以备用的10kg、20kg、30kg、50kg等标准砝码分别进行称量。


点拔:身高与体重测量方法,是考试常见知识点


重点8 腰围的测量方法


①受试者直立,两脚分开30~40cm。


②用一个没有弹性、小刻度为1mm的软尺放在右侧腋中线胯骨上缘与第十二肋骨下缘连线的中点。


③沿水平方向围绕腹部一周,紧贴而不压迫皮肤,在正常呼气末测量腰围的长度,读书准确至1mm。


重点9 血压的测量方法


①被测者在测量血压至少静息5分钟以上。


②选择大小合适的的袖带。


③充气、缓慢放气。


④至少测量两次,应间隔2分钟重复测量,取2次读数平均值。


重点10 不合逻辑信息记录的识别的概念


应用一般常识和医学常识,对收集的信健康信息进行判断,看是否有违背常识的数据。


如:调查对象年龄范围在25~64岁,但某一调查表中所出现年龄12岁等。

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