课程模式：1对1，小班
学习科目：物理
所属年级：高三
教学目标：高中物理教学以高考为目标，让学生在课堂听讲，并在课后及时复习；指导学生针对性做练习题，重点夯实基础；精选课外题，开拓学生的解题思路；并培养学生掌握整理错题，并定期总结做题规律的习惯，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
1、帮助学生在回忆就旧知识的基础上，使得学生掌握新知识，降低新概念内容的学习难度，避免学生走弯路
2、帮助学生提析能力，引导学生对高一和高二知识的回顾和对知识的创新。
3、加强实验教学，物理很多规律都源于日常生活，老师会创造条件做一些简单的演示实验，充分利用身边的小物体做实验，不仅能激发学生的学习兴趣，还能培养学生的动手能力。
4、先进的教学方法，抓住具体教学中的连接点、间断点及深化点帮助学生更好吸收消化新学知识。
辅导内容：
一讲：光的折射光的折射定律、折射率，测定玻璃的折射率（实验、探究），光的全反射、光导纤维，光的干涉、衍射、偏振，激光的特性和应用
第二讲：电磁波电磁波谱，电磁波及其应用
第三讲：相对论狭义相对论的基本假设，狭义相对论时空观与经典时空观的区别，同时相对性、长度相对性，质能关系、
第四讲： 动量守恒定律动量、动量守恒定律，验证动量守恒定律（实验、研究），弹性碰撞和非弹性碰撞
第五讲： 光电效应普朗克能量子假说、黑体和黑体辐射，光电效应，波粒二象性、物质波、
第六讲： 原子的能级原子核式结构模型，氢原子光谱，原子的能级
第七讲： 核聚变原子核的组成，原子核的衰变、半衰期，放射性的应用与防护、放射性同位素，核力与结合能、质量亏损，核反应方程，重核裂变、核聚变
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