辅导周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的大幅度提升。
上课时间：可根据学生需求或实际情况灵活调整
使用教材：
小学语文教材课本（上、下册）
课程特色：
1、一对一课程制定、习题练习制定
2、心理疏导（考前心理减压、人生观指导等等）
3、习惯养成、学习方法指导等
小学语文主要还是要加强字、词、句型的学习与积累，训练基础的阅读理解与写作的基本功。
针对小学三年级拼音部分不太好的同学，推出重点拼音和识字教学课程，将生活到教学内、寓教于乐。并题目教学，抓住学生语言发展的黄*时期，全面提升听、说、读、写的能力，为以后的语文学习奠定良好的基础。
针对小学三年级语文基础知识掌握较好的学生，主要从文体常识、考点分析、阅读方法和考试方法等方面，教育的老师会一对一、面对面，全面解析小学语文阅读，并围绕写什、怎么写、写得生动这几方面，分写人、记事、描景、状物、想象、应用等主题讲述的写法。
小学三年级语文辅导的必要性：
1.小学对于孩子来说，是一个非常重要的阶段，要让孩子从心里接受学习的内容，对学习产生兴趣，并从学习中获得快乐，家长和老师对其正确的引导是必不可少的。
2.小学是一个孩子学习之路的开端，是学习方法和学习思路形成的重要启蒙时期，一个好的学习方法以及学习习惯的养成，会使他受益终生。所以，对于孩子来说，小学阶段对学习方法及习惯的培养将尤为重要。
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