1.通过在广东机床厂生产实习，深入生产一线进行观察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面地了解机床厂的生产组织形式以及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识。
2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具、量具等工艺装备，把理论知识和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。
3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产经验，技术革新和成果，实践中的经验，学习他们在机械行中的无私贡献精神。
4：通过参观南通市正鑫机床厂，掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面，开阔了视野。
5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
为什么学习装配式实操技能？
利用BIM技术可以实现对设计、构建、施工、运营的全专业管理，从而为装配式建筑行业信息化提供数据支撑。因此装配式人才要在了解装配式建筑下的设计、施工工艺技术的前提下，同时要学会熟练使用BIM技术。
**重视装配式建筑技术发展，研发投入规模大。截至2016年，我国开展装配式建筑技术研发项目600多项，包括**开展100多个、省市开展300多个，并且将“绿色建筑及建筑工业化”列入**重点研发项目。以上数据来源于**建设报产经报道。
2018 年全*装配式建筑约 2 亿平方米，产业规模达 5234 亿元，过去 3 年复合增长率达 *。根据装配式建筑的大力发展，到2025年，全*装配式技术人才的需求数量将突破100万，市场的扩增，将使技术人才在建筑业炙手可热。以上数据来源于**产业信息网。
人社部印发《“技能**行动”实施方案》，在“十四五”期间组织实施“技能**行动”，计划实现新增技能人才4000万人以上，技能人才占工作人员比例达到30%。据统计，截至2020年底，全*技能劳动者超过2亿人，其中高技能人才约5800万，占技能人才的30%。从实际情况看，人社部有关负责人表示，技术工人短缺问题仍然比较突出，尤其是高技能人才的求人率。
多项*策齐推行 稳步发展利前景
北京、上海、江苏、四川、广东、浙江等20余省市实施装配式建筑补贴*策。
除政*要求*须采用装配式建筑外，其他建筑采用装配式建筑皆给予相应补贴。
①满足当地补贴条件,予以财政奖励, 或同时给予面积奖励；②增值税即征即退优惠。
优路教育装配式工程师的优势
优势一：节约资源，降本增效
优势二：缩短工期，加快进度
优势三：绿色建材，节能环保
优势四：产业升级，动态调整
装配式理论应用
课程概况：装配式理论应用，学习装配式基础知识，结合案例了解预制装配式混凝土和钢结构施工技术。
装配式建模实操
课程概况：装配式建模实操，对装配式相关图纸进行深度剖析，通过对Revit软件的界面介绍，学习族文件创建。
模型绘制及整合
课程概况：模型绘制及整合，学习各专业基本构件的创建方法，通过识图进行相关的图纸处理，掌握基准图元及预埋件的创建流程。
落地应用及分析
课程概况：落地应用及分析，对明细表进行合理统计，学习如何进行碰撞检查、注释及出图，掌握Navisworks拼装组合动画制作流程。
知识延伸
了达到上述实习目的，生产实习的内容和要求有：
1：机械零件的加工根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构以及定位方式，在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究，要求
(1)阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图，了解该零件在机床中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分析此零件的加工工序、工艺。
(2)致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸（锻）件、型材的分型（模）面。
(3)深入了解零件的制造工艺过程以及零件的制造前所需要的哪些处理，找出现场加工工艺情况；
(4)对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析，并做好工序卡片、工艺卡片。
2：装配工艺
(1)了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)了解各种装配方法中的优、缺点，如何避免缺点；及装配方法使用类型、要求。
(3)了解典型装配工具在装配方法中的工作原理，结构特点和使用方法。
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