【课程简介】
健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育行家、医学信息管理人员的综合体,是大健康产业紧*的复合型人才。
健康管理师从业时须出示专业证书,这一专业证书是属于卫生行业**证书,由**相关部门*指导中心负责开展健康管理师的*相关工作。
【教学设置】
一、基础知识
第 一章 健康管理概论
第二章 临床医学基础知识
第三章 预防医学基础知识
第四章 常见慢性病
第五章 流行病学和医学统计学基本知识
第六章 健康教育学
第七章 营养与食品安全
第八章 身体活动基本知识
第九章 心理健康
第十章 中医养生学基础知识
第十一章 康复医学基础知识
第十二章 健康信息学
第十三章 医学伦理与职业道德
第十四章 健康保险与健康管理
第十五章 健康管理服务营销
第十六章 健康管理相关法律法规知识
二、实践操作
第 一章 健康监测
第二章 健康风险评估和分析
第三章 健康指导
第四章 健康危险因素干预
【教学说明】
所有课程均为线上课程,也包括线下2天课程,课时以以上目录的章节为标准。
【考试题型】
上午考基础知识考题分两部分。一是单选题共70道,二是多选题共30道。需要注意的是单选多选的分值都是每题1分,分值一样,多选题少选多选都没分。
下午考技能操作考题分两部分,一是“共用题干单项选择题”、二是“案例分析题”。
上午机考(9:00-11:00):70单选+30多选;
下午机考(14:00-16:00):58单选+42多选。
具体题目数量以及题型以实际公布的为准。
【教学优势】
1、专注行业领域,深耕东莞本地市场,专业与课程研发创新,不断提高学员满意度,不做多而全,只做少而精。
2、学校老师:讲师均均为高等教育老师,硕士及教授级以上,行业成功精英:讲师均为各专业行业经验丰富人士,多年实战经验,即学即用。
3、学校证件齐全,没有《办学许可证》的机构,没有报考资格,开具培训证明无效,将耽误学员的正常报考,学员交了学费,学员无bao障。
4、报考资料一条龙服务,培训过程跟踪沟通服务,学员VIP,更多增值服务。
【证书优势】
1、**津贴:凭资格证书,可到当地相关部门申领**技能补贴3300元;
2、减免个税:凭资格证书,按照3600元定额扣除;
3、工作无you:可推荐至广东省范围内各卫生健康服务机构从事相关的工作;
4、职场多面:技能系统、全面,服务涉及各业人士,轻松拓展人脉;
5、 佳守护:为家人、朋友提供专业健康指导,远离疾病困扰;
6、升职助力:健康管理师资格证书是调级评职称的重要证书依据;
7、行业形势:“三师共管”(大医院专科医师、基层家庭医师和健康管理师)迎来未来医疗新模式。
【报考时间】
健康管理师考试时间安排在4月、6月、9月、11月,考生请根据自身能力选择报考时间。
【报考条件】
1、具有医药卫生专业专科以上学历证书;
2、非医药卫生专业专科以上学历,并满足两年本职业或相关职业工作年限;
3、中等专科以上医药卫生专业学历,并满足三年本职业或相关职业工作年限;
4、毕业的医药卫生相关专业专科或以上学历应届毕业生。含:①专科三年级在校生;②本科四年级/五年级在校生;③在读硕士/博士研究生/本科/硕士学历。
(满足以上条件*一即可报名申请考试)。
知识延伸
王女士,56岁,汉族,四川人,高中文化,原某厂职工现退休在家。身高154厘米,体重62公斤,血压125/80mmHg,总胆固醇190mg/dl,餐后两小时血糖9.1mmol/L,空腹血糖6.3mmol/L,爱吃油腻和辛辣食品,很少吃蔬菜水果,爱打麻将,爱看电视与录像,几乎没有参加过体育锻炼。父母及兄妹无高血压及糖尿病史。
1、要对王女士进行健康危险因素评价,正确的步骤是(ABCDE)
A、收集死亡专率资料
B、收集个体健康危险因素资料
C、将危险因素转换成分数
D、计算组合危险分数
E、计算存在死亡危险
2、在对王女士进行健康管理时,需要对她的健康风险进行评估,其目的是(BCDE)
A、让她了解自身的疾病程度
B、帮助她综合认识健康危险因素
C、鼓励和帮助她修正不健康的行为
D、制定个性化的健康干预措施
E、保险的核保及服务管理
3、如果进一步收集王女士的健康危险因素资料,可采用的收集方法有(ABCDE)
A、膳食问卷调查
B、体格检查
C、实验室检查
D、体力活动问卷调查
E、生活方式问卷调查
4、对王女士采取了健康干预措施,那么评价该措施的效果应包括(ABCDE)
A、危险因素的控制
B、患病危险性的变化
C、成本效果评价
D、医患关系评价
E、患者的满意度
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