昆明五华区英语口语培训地址在哪
课程介绍
适合对象
针对零起点完全无英语基础学员，从英语字母、发音为起点，逐步加入简单日常英语的学习，如问候，家人朋友介绍，职业年龄询问等。
日常综合应用学习英语培训
----英语ETP二维英语
英语日常综合应用学习着重于综合性的沟通英语，在通过英语入门学习后，从初级到的综合应用学习。无论你是日常应用，度假旅游，还是投资移民，多媒体互动教学、中教私人辅助课程、外教小班练习课的结合，增加您掌握所学的内容并在真实场景实践中得到进步。
课程特色
定制化因材施教
我们的因材施教不仅体现在针对学生情况定制的学习计划，还包括了班主任、语言指导老师、任课老师“三方分析机制”，在学习的任何阶段都能准确把握学生学习进度及时调整学习计划。
每小时精确学习计划
完善的课下辅导是英语特色*一，我们根据学员情况制定出详细的学习计划后，会将每项任务分解到学员在校学习期间的每个小时内，并在语言指导老师的辅导和监督下完成，让学生稳步接近目标。
丰富活动提升兴趣
每天的课程表里，都有不同主题的中外教E-Party课程，涉及电影、音乐、旅游等诸多趣味话题。每个月的主题活动、外教实景课堂的设置将语言学习融入生活的方方面面，让学习的过程充满多变趣味。
学习方法
英语口语能力的提高是一个渐进的过程。一般来说，主要有两个阶段:一个是语言技能的掌握，另一个是语言技术的运用。
教材中出现的一些有趣的故事可能需要使用小组背诵或复述的方法来锻炼学生的语言能力和语言水平。此外，在目前的教学模式下，听说是相辅相成、相互影响的。
学生听材料的过程实际上是一个认识和模仿言语的过程。通过对听力材料的听、模仿和讨论，学生的口语听力水平有了潜移默化的提高。
教学实践证明，将听力与口语课的内容结合起来教学，可以为学生创造更加真实的语言环境。因此，在口语课堂上，教师可以先让学生听一个故事或新闻，然后以复述和讨论的形式进行口语练习。
实践证明，该方法被学生接受，学习效果明显。课后，教师可以根据课堂内容安排相关的口语练习，鼓励学生参加英语角，排练英语戏剧节目，订阅英语报刊杂志等，抓住一切机会进行口语练习，学生的口语表达能力自然会提高
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