杭州富阳区ACT培训班哪家专业

    2023-09-26发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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  • 授课对象:

    ACT学员

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杭州SAT培训
杭州富阳区ACT培训班

ACT考试形式及内容:ACT考试现在已经采用机考,总分为36分,为了保证公平公正ACT考试和SAT考试之间有相应的分数换算规则。ACT考试分为5各部分,分别为英语 数学 阅读 科学和写作五个部分。一般来说,中国学生擅长数学和科学自不必多说,也是中国学生的特点,但是相对来说阅读和写作就是中国学生考试中的薄弱点了。ACT虽然不是专门的英语标准化考试,但是对阅读的要求也是相当高,因为美国的教育平时就更注重阅读能力,注重学生的逻辑思维和分析能力培养,这样的特点在考试中展现的也是十分明显。

ACT考试写作中需要注意哪些问题?

对于ACT考试写作,首先我们要明确题目在说一个什么大的话题。这里黑体字的标题就告诉我们,题目关注的是公共健康和个人自由,标题下的说明段落用例子点出它们形成一组对立关系。可以预见,紧接着的三个观点就是围绕这种对立关系展开的。

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如我们猜测的那样,三个观点分成了两个阵营:Perspective One和Perspective Three支持公共健康,而Perspective Two支持个人自由。这是显而易见的。很多同学的审题就到此为止了!事实上,读到这里,我们才只看到了冰山一角,所以下笔是不理智的行为。

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ACT考试详解

ACT阅读要求


ACT考试的阅读部分不得不说是中国学生一个难点,因为母语不为英语,所以阅读起来就没有英语**孩子的母语思维,所以一定要提早准备。

ACT考试的阅读部分要求学生每分钟的阅读速度达到330字,可想而知这样的要求对于我们的学生来说是很不容易达到的。攻克ACT阅读只有词汇量是不够的,一定要有英语逻辑思维,学会分析。

提升阅读**重要的就是熟能生巧,所以平时一定要多做题,将长难句多做分析,养成良好的阅读习惯。

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ACT考试时间


ACT考试时长将近四个小时,四个小时对学生的耐力和专注力提出了挑战。时间越久学生的考试压力就会越大,所以一定要有良好的心态。以下表格为ACT考试各部分的题目组成和所需时间。
考试科目时长题目总数英语(English Test)45min75题数学(Mathematics Test)60min60题阅读(Reading Test)35min40题(4篇文章)科学(Science Reasoning Test)35min40题写作30min1篇ACT考试是否可以在国内参加

ACT考试每年会有五次,在2,4,6,10,12月份。但是需要了解的是2月和6月份的考试不含写作部分,而且ACT考试费用中会包含四所学校的递送费用。

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ACT十大考试重点

1
平行原则,词性、结构等需同类。
2
连系动词+形容词,如remain, seem, smell, look, appear, feel等,(remain+strongly为错误)。
3
某些明显错误,如 “may have travel”, “between my brother and I”. “there behavior”. “pushed she”等要在句子中根据自己语言常识和语感做出判断。
4
Each of , Either of , neither of为单数,both of 为复数。all of, some of取决于后面的名词词性,如果是可数名词,就用复数,否则就用单数。“Either blacks or whites ”为错误,要改为"both blacks and whites"。
5
副词修饰“形容词”(ly为后缀的此类一般为副词)e.g.“a neutrally country”错误,因为副词不能修饰名词。
6
某些抽象名词为不可数,如a given piece of land, information, news, advice。
7
某些特殊的结构:“it” 结构,“Given”结构 (表示从……看,相当于“Considering”)。
8
名词、代词数要统一。e.g.The Dada movement had lost much of their impetus by the early 1920s. (主语是单数,代词也要用单数,“their”要改为“its”)
9
文章排序先确定首尾。要根据选项提示判断首句、尾句。
10
要判断文章的主要大意,需要看选项归纳性、全面性,不能选择片面的、含义**的选项。此条原则也适用于阅读理解同类题目。

什么是ACT课程?

美国ACT课程全称为American College Test,即美国大学入学考试课程,从名字不难看出来,这一课程的设置是为了让孩子们能够系统学习美国大学入学考试相关学科知识,从而提升考试通过率,帮助孩子们能够进入到自己心仪的院校中

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因为它自身设计的针对性,美国ACT课程本身应试性较高,强调孩子们对于课程知识的记忆和掌握,虽然在测试中也会考察到孩子们独立思考及判断的能力,但重点还是在学科基础的考核,孩子们在学习时需要运用到自己的记忆力和理解能力。

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