一、课程介绍：
新概念一：能进行简单的日常对话，掌握近200个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词；掌握英语初级语法。
新概念二：学习分析句子句型，提高阅读理解能力，可以掌握2500左右词汇，达到听、说、读、写达到英语中级语法，为你扩充词汇量铺平道路，并做到活学活用，能用英语写出流畅的，幽默的文章，练就雄厚的内力，握轻松准备各种考试
新概念三：分析句子之间的内在的逻辑联系，领悟句型的精炼、优美、使用。通过大量的阅读练习进一步扩展词汇量，培养学生*英语应用能力。学完后掌握4000个左右的单词，可以胜任日常翻译工作，积极备考英语四级或者雅思托福等级。
二、课程优点
新概念英语所有的课文和练习都是与时事相关的内容。教学方法经过调整便于提高英语实际交流能力。做到教材内容设计简洁精练、通俗易懂，让每个人都落实到学习中去。
新概念英语怎么样，从官方介绍我们可以了解到，新概念英语是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版**有限公司联合出版的一套英语教材。新概念英语可以大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
新概念英语作为享誉全球的为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。
新概念英语怎么样?
新概念英语怎么样，我们可以先看看新概念英语的学习体系，新概念英语有其完整的学习体系，可以帮助学生掌握英语的四项基本技能即听、说、读、写，新概念英语能够训练到的英语学习知识点十分多，包括了听力、词汇、语法和阅读、写作以及背诵等，可以全面地提生的英语学习基础。
新概念英语分为好几册，每一册都适宜不同的水平学员进行学习，无论是基础薄弱英语学习者还是想要专项提升自己英语水平的学员。
新概念英语有什么缺点?
新概念英语怎么样，学习效果好不好，我们还可以了解一下它的缺点。新概念英语毕竟是二十年前的教材了，部分材料都已经过时了，跟不上时代的发展。其次，自学新概念英语是比较难的，需要坚持的学习，没有导师指导的话，很难从中提高自己的英语水平。
此外，新概念英语大多还是以读写为主，听说需要配套的听力，材料十分局限，而且实践性差，没有人帮忙纠正口语，很容易练成哑巴英语和洋泾浜口语。
知识延伸
.语音
听力不同于阅读，它利用听觉将声音作为信息传递给大脑进行处理。传播的过程是短暂的，因此，能否有效提高听力首先取决于能否准确地捕捉到由各种音素组成的语音信息。要具备这种能力，*须学好、练好发音。
许多人在英语学习中只注重记忆单词和做练习，而忽略了发音的基本知识，尤其是有助于规范语音、语调的模拟阅读训练。 结果，不仅用模糊的发音说英语，而且还习惯了听英语时不标准的发音，不熟悉和不习惯真实的语音、语调，妨碍了听力中的正常反应和准确理解。
因此，应该特别注意发音学习和训练，我们应该多听、多看、多模仿。同时，应该学习必要的语音知识和阅读技巧，如基本音素、开闭音节、*读轻读、连读技巧、失去爆破、升降语调等。只有这样，我们才能克服一个障碍——语音障碍。
2.词汇
毫无疑问，词汇是语言学习的基本组成部分，掌握得越多越好。然而，我国英语学习者普遍存在一种错误的学习方法，容易导致英语词汇学习中的“哑巴英语”。 那就是只关注视觉词汇认知，而忽略听觉和发声上的词汇记忆。当学习或记忆新单词时，只满足于能够理解、识别和拼写，而不是重复听力练习和大声准确地朗读出来。因此，掌握的大多数英语单词仅限于阅读，不能用于听、说的场合。
3.语法
听力需要更多扎实的语法知识，学到的语法知识可以应付阅读，但不一定用于听力。因为在阅读的时候可以有时间停下来思考，但在听英语的时候，经常没有时间做出反应。 由于听力速度快，即使是一些在阅读中不是问题的语法现象就是导致错误听力的问题。相反，如果语法知识非常扎实，即使语速非常快，说话者的发音不标准，也可以用扎实的语法知识从上下文中准确地判断出表达的意思。
因此，我们在注意规范发音和扩大听力词汇的同时，*须注意基础语法知识的学习。具体来说，语法学习和提高可以在听力训练过程中有针对性的练习。
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