杭州西湖区初三化学一对一辅导电话，杭州西湖区哪里有中考化学1对1补习
课程介绍
【初三化学一对一辅导课程】初中化学学习是巩固知识备考阶段，侧重基础知识的积累。
学习基本概念、理论，基本实验、计算等;
掌握实验现象以及化学方式的计算;
强化化学实验、化学方程式、氧气、、二氧化碳、金属等概念以及实验现象;
根据学生学习情况有针对性的从方法和思想角度全面的提高解题思维能力。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
适合对象
【初三年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
把所学知识与大脑中已有的知识有机联系，同生活中的一些问题联系，增加思维广度。
有些同学认为：学习数学主要是靠上课听老师讲明白，而把手中的数学课本仅仅当成做作业的“习题集”。这就有两个认识问题*须要解决：
①要认识到，教科书记载了由数学工作者整理的、大家*须掌握的基础知识，以及如何运用这些知识解决问题的方法等。因此，要想
真正获得知识，认真读书、培养自学能力是一条根本途径。学生*须在老师的指导、帮助下，从过去不读书、不会读书转变为爱读书、学会读书，进而养成认真读书的好习惯；
②要认识到，许多数学问题不是单靠老师讲明白的，主要是靠自己想明白的。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话极其精辟地阐述了学习和思考的辩证关系，既要学而思、又要思而学。总之，学习数学的过程主要是自己不断深入思考的过程。我们一要懂概念，二要懂定理法则，三要善于提问。要善于向老师提问，善于向同学提问，善于交流，将大多数问题放在课堂上思考，让课堂的每一分钟都充满思考。
学习数理化更重要的目的是接受数理化思想、数理化精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，把课本中的数理化运用到现实生活当中来，能让初中生更有兴趣地学习数理化。
考试的试题就是课本知识的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东西。
找到其中要考试的重点是哪部分。所以课本还是不能丢的，不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候，*须要增加将课本的知识点和例题弄明白，书后的每个练习都要认真地做一遍，这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。第二，要学会正确地纠错：在学习数学的过程中，每个人都会犯错，出现错误是正常的，并不可怕，可怕的是很多同学一错再错，这里面就涉及正确纠错的问题。时间相对充裕，正是我们纠错的好时机。但是数学的改错不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误。
数学思想方法与数学知识的共存性、数学思想对初三数学活动的指导作用、被认知的思想方法只有在反复的运用中才能被真正掌握这一教学规律，都决定了成功的思想方法和教学只能是有意识的贯通复课全程的教学。特别是有广泛应用性的数学思想的教学更是如此。如数形结合的思想，在数学的几乎全部的知识中，处处以数学对象的直观表象及深刻精确的数量表达这两方面给人以启迪，为问题的解决提供简捷明快的途径。它的运用，往往展现出“柳暗花明又一村”般的数形和谐结合的境地。而不要等老师一点一点告诉你，自己仅仅是听懂了就认为学会了，这实际上是只得怀疑的。难怪不少同学说老师一讲就会，自己一做就错，原因是自己没有真正去思考，也就不可能变成自己的东西。所以积极思考是上好课为重要的环节，当然也学习的主要方法。
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