【课程设置】
综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力
教育知识与能力：教学基础，学员指导，中学德育，班级管理，教学统计，中学生学习心理，
知识学科：学科基础知识，课程理论知识，教学知识与运用
普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧
面试与试讲：教学目标，教学效果，教学设计，教学内容，教学评价，教学技能
面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，合格教案集，备课技巧，面试技巧。
【教师资格证报考科目】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测
D全科通过，一个月取证
【科学完善的考试】
1、师资bao障、坚实课时bao障、一体化教学，立体式测试、完善的教学管理，确保考试高通*。
2、“好友共享”——和朋友一起学习，享受更多优惠和快乐
3、“学员再培”——回馏老学员，献上温馨的待*，优惠的价格
4、“招聘、求职频道”——即时信息发布，帮您登上职场的直通车，追逐自己的梦想
【特殊课程体系】
1老师职业规划：专业的咨询老师帮你进行一对一课前规划，为你选择合适的班型，让你在学习中少走弯路。
2老师循环授课：签署多位行业超A级老师，一次没听够，一次没听懂，可以申请免费再听。
3老师授课：业内教师资格证讲师，华南师范大学老师授课，确保每一个学员都学有所获，bao障学员的合格率。
4专业交流平台：教师资格认证学员数千人，课堂上大家相聚一堂，课后再上QQ，微博，微信继续交流，随时随地地分享学习心得。
【教师资格证合格条件】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测试
知识延伸
教师招聘考试的答辩大多会围绕设计思路、教学实施和文体知识等方面展开发问。中公教师考试研究院为大家提供了较为的答辩问题及解析。
一题【教学设计】
说说你对新课程标准里对造型·表现学习领域的理解?
【参考答案】
“造型·表现”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。
造型是具有广泛含义的概念，但在本学习领域中指运用描绘、雕塑、拓印、拼贴等手段和方法创作视觉形象的美术创作活动。表现则是通过多种媒介进行美术创作活动来传达观念、情感的过程。造型与表现是美术创造活动的两个方面，造型是表现的基础，表现是通过造型的过程和结果而实现的。
“造型·表现”学习领域旨在让学生体验造型的乐趣，提高动手实践的能力，学习造型的方法如素描、**画、色彩画等，并且能够运用这些方法表达自己的所见所闻，所感所想。
第二题【学科专业知识】
谈谈你对园林艺术的了解
【参考答案】
**园林的主要特点是借鉴自然，以多姿多彩的自然地貌为蓝本;尊重自然、与自然相亲相近，即所谓“以真为假”来塑造园林地貌，而且要继承**传统的筑山理水手法，“做假成真”，使园林地貌，出于自然高于自然。**古典园林主要分为私家园林、皇家园林、寺观园林。而构景要素则为筑山、理池、植物、建筑、书画。造景手法有借景、抑景、添景、夹景、对景、框景、漏景、点景。
而**园林有这些特点是受**哲学思想的影响的，主要体现在：天人合一的思想是**文化哲学的主要特点;儒家思想使其产生了人与自然的和谐，寄情于景;道家思想则强调道法自然，山水合生;禅宗思想则是自然在人心中，天人浑然一体。
课题选自浙美版六年级上册《窗外的风景》
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