一、课程介绍：
新概念一：能进行简单的日常对话，掌握近200个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词；掌握英语初级语法。
新概念二：学习分析句子句型，提高阅读理解能力，可以掌握2500左右词汇，达到听、说、读、写达到英语中级语法，为你扩充词汇量铺平道路，并做到活学活用，能用英语写出流畅的，幽默的文章，练就雄厚的内力，握轻松准备各种考试
新概念三：分析句子之间的内在的逻辑联系，领悟句型的精炼、优美、使用。通过大量的阅读练习进一步扩展词汇量，培养学生*英语应用能力。学完后掌握4000个左右的单词，可以胜任日常翻译工作，积极备考英语四级或者雅思托福等级。
二、课程优点
新概念英语所有的课文和练习都是与时事相关的内容。教学方法经过调整便于提高英语实际交流能力。做到教材内容设计简洁精练、通俗易懂，让每个人都落实到学习中去。
新概念英语怎么样，从官方介绍我们可以了解到，新概念英语是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版**有限公司联合出版的一套英语教材。新概念英语可以大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
新概念英语作为享誉全球的为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。
新概念英语怎么样?
新概念英语怎么样，我们可以先看看新概念英语的学习体系，新概念英语有其完整的学习体系，可以帮助学生掌握英语的四项基本技能即听、说、读、写，新概念英语能够训练到的英语学习知识点十分多，包括了听力、词汇、语法和阅读、写作以及背诵等，可以全面地提生的英语学习基础。
新概念英语分为好几册，每一册都适宜不同的水平学员进行学习，无论是基础薄弱英语学习者还是想要专项提升自己英语水平的学员。
新概念英语有什么缺点?
新概念英语怎么样，学习效果好不好，我们还可以了解一下它的缺点。新概念英语毕竟是二十年前的教材了，部分材料都已经过时了，跟不上时代的发展。其次，自学新概念英语是比较难的，需要坚持的学习，没有导师指导的话，很难从中提高自己的英语水平。
此外，新概念英语大多还是以读写为主，听说需要配套的听力，材料十分局限，而且实践性差，没有人帮忙纠正口语，很容易练成哑巴英语和洋泾浜口语。
知识延伸
英语作为一门交际语言，是初中重要的课程*一。上一节的初中英语课是每个英语老师的理想。让一节课生动、丰富、有激情，让每个学生都能愉快地学习知识，也是每个英语教师的心愿。那么如何上好初中英语课，达到理想的教学效果呢?
一点：培养学生学习英语的兴趣。只有当学生爱上英语，他们才能听得进去老师说什么。针对这种情况，可以准备一些英语歌曲，来激发学生的学习兴趣，也可以准备一些道具让学生用英语进行讲解。所有这些都创造了一个学习英语的氛围，让学生可以更好地学习英语。
第二点:教师*须具备扎实的英语基本功。英语教师首先要有较强的英语基本功，才能吸引学生。每一堂都用英语流畅的讲解，教学态度要亲切、自然，板书工整、美观、简洁、清晰，并能熟练运用现代教学方法，是课堂教学成功的基础。很多学生认真听讲，是因为老师能讲一口流利的英语。
第三点:让学生更有信心学好英语。在每一节英语课上，教师应该鼓励学生，让他们相信自己能学好英语。每节课，只要努力，不管答案是对还是错，都要给予学生适当的鼓励，激发学生的信心。
第四点：让学生了解学习英语的重要特性，英语作为初中的一门重要课程，是衡量学生学习能力的重要标准。其次，作为一种通用语言，英语是与他人交流的重要工具，学好英语对将来出国留学或工作有很大帮助。
第五点:因材施教，有不同的教学方法。教无定法，但是也是有章可循的，我们应该根据学生的总体特点，找到适合学生的教学方法。然而，每个个体都是独立存在的，还要因材施教，辅导个别学生，力求收到理想的教学效果。
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