• 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    执业医师的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:多个校区,电联加微信
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执业医师培训班

临床执业医师考试基础精讲班

课程简介该课程面向全体备考临床执业医师资格的考生开班授课,特邀**医学老师授课,采用密训的方式展开小班辅导授课,能够为学员们营造一个浓郁的学习气氛。老师帮助考生透彻理解教材内容,建立正确思维体系,形成专业的整体学习理论框架,突出临床执业医师资格考试重要考点,助力学员顺利通过执业医师资格考试。
课程特色
培训更专业:专业独创的短训系列、集训系列教学模式、科学的辅导方法,使考生突破界限,圆医考之梦。
服务更专注:**的管理团队,多年磨练与整合,通过高素质、高规格、率的服务打造较贴心、较专注的服务新理念
信息更精确:命题研究团队精心研究,年年命中考题考点。帮助数以万计的考生通过医学考试。
通*更高:在全体同仁的共同努力下,一年一个台阶,通*年年攀升,一举成为医学考试界通*持平的培训中心。
课程详情招生对象:想要参加执业医师资格考试的考生
教学目标:帮助学员顺利通过执业医师资格考试

班型设置:基础精讲班、全程精品班、考前冲刺班

执业药师资格考试辅导班的相关内容
一、执业药师报名条件
1、取得药学、中药学或相关专业(化学专业、医学专业、生物学专业)中专学历,从事药学或中药学专业工作满七年。
2、取得药学、中药学或相关专业(化学专业、医学专业、生物学专业)大专学历,从事药学或中药学专业工作满五年。
3、取得药学、中药学或相关专业(化学专业、医学专业、生物学专业)本科学历,从事药学或中药学专业工作满三年。
4、取得药学、中药学或相关专业(化学专业、医学专业、生物学专业)第二学士学位研究生班毕业或取得硕士学位,从事药学或中药学专业工作满一年。
5、取得药学、中药学或相关专业博士学位。
二、参训对象
各医药生产经营单位、医药批发连锁药机构相关人员、药店店长、经理;医院诊所的药房、药剂科相关人员、医学院校的在校学生;对医药经营感兴趣以及希望获得执业药师资格证书者。
三、培训安排
培训形式:面授+网络点播、直播课课程共200学时+集中面授共25天。
四、课程特色
高端专属定制班--1对1个性化辅导;
全程跟踪辅导班-24小时答疑服务,为您的基础薄弱、工作忙等难题提供解决方案。

VIP-对于学习没时间、记不住、没规律的学员解决这些问题而设定的,从容就对通过考试。

知识延伸

说起职业病,大家多多少少都有一定的了解,但具体什么是职业病,发病原因是什么,如何预防等等还存在很多的盲区。下面带领大家一起深入了解一下职业病。

职业病指的就是企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等职业有害因素而引起的疾病。例如蓄电池厂工人吸入铅蒸气而引起的铅中毒。

在了解概念的基础上我们再看职业病发病的特点,其包括:①病因明确,病因即职业性有害因素,在控制病因或作用条件后,可消除或减少发病;②病因大多可以检测;③不同接触人群的发病特征不同;④早期诊断:如能早期诊断、及时治疗、妥善处理,愈后较好;⑤缺乏**治疗:大多数职业病目前尚缺乏**治疗,应着眼于保护人群健康的预防措施。通过职业病的发病特点,我们可以发现三级预防措施对于bao障职业人群的健康具有重要意义。

一级预防(病因预防):改进生产工艺和生产设备,推进机械自动化,合理利用防护措施及个人防护用品,以减少工人接触的机会。

第二级预防(三早预防):早期检测人体受到职业危害因素所致的疾病,例如职业人群的定期的体检。

第三级预防:得病后,予以积极治疗和合理的促进康复处理。

例题:关于职业病的发病特点描述错误的是:

A.病因明确,控制职业有害因素可消除或减少发病

B.早期诊断、及时治疗,预后良好

C.病因可以检测

D.预防为主

E.具有**治疗

【答案】E。解析:职业病发病特点包括,①病因明确,病因即职业性有害因素,在控制病因或作用条件后,可消除或减少发病;②病因大多可以检测;③不同接触人群的发病特征不同;④早期诊断,如能早期诊断、及时治疗、妥善处理,愈后较好;⑤缺乏**治疗:大多数职业病目前尚缺乏**治疗,应着眼于保护人群健康的预防措施。故本题选E。


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