【课程简介】
课程指导教师资格考试，考试为全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考小学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【教学目标】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
习题考试
针对考试模块知识点分章节、分题型进行全真模拟练习，全面巩固强化，提高解题技巧。
高频考点
分模块进行知识点串讲，高频考点、重难点、易错点各个突破，从而巩固学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
知识延伸
拿到题目后，首先一步应该是申请题目，理解题干。一般情况下，题目中的要求有5类。我们以2014年下半年小学的那篇为例。
阅读下面材料，根据要求
苏格拉底说：“快乐就是这样的，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的时候突然来访。”培根说：“外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。”
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。
一个要求用规范的现代汉语写作，也就要求我们不能用文言文、网络用语，要写普通话。
第二个要求是自立定义，虽然自己确定立意，也不能随便写，一定要结合材料去写。
第三个要求是自拟题目，这个可以自由发挥，但是一定要看清楚要求，有的要求就是给定题目，我们就不能随便写了。
第四个要求是自选文体，一般情况下，对于考试来说，还是议论文比较好写一些，也比较容易得分。
第五个要求就是不少于800字，一般情况下，幼儿园和小学的写作都是不少于800字，中学就是不少于1000字，我们在写的时候前后不要相差50字是的。
第二步要阅读材料，确定立意。我们主要介绍的方法就是关键词分析法。总共分四个环节。首先要找关键词，其次要找逻辑关系，再次要解析关键词的含义，后就是确定立意。在这个模块，我们主要需要注意的就是自己的一个身份定位，我们每一篇都可以有很多个方向可以发挥，但是我们一定要注意，我们参加的是教师资格证的考试，我们作为一名未来的准教师，所写的文章一定要符合我们的一个身份，也就是要写跟教育有关的文章。
第三步是结构布局，搜集素材。这一步考察的就是我们平时的积累，不是一蹴而就，一*天两天就能做好的，所以平常要注意搜集一些素材，至于结构就是我们常说的五段三分式。一段开头点明中心论点，中间三段式三个分论点，分论点里面常用的结构就是：分论点+事实论据或理论论据+回扣分论点。后一段是总结，也就是升华论点。
第四步卷面整洁，规范书写。我们的字可以不够好，但是一定要给阅卷老师整齐的感觉，而且要增加卷面的整洁。
这就是有关教师资格考试的一些技巧，希望能够对大家有所帮助。
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