【课程设置】
综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力
教育知识与能力:教学基础,学员指导,中学德育,班级管理,教学统计,中学生学习心理,
知识学科:学科基础知识,课程理论知识,教学知识与运用
普通话:发音技巧,普通话练习与技巧,普通话考试技巧
面试与试讲:教学目标,教学效果,教学设计,教学内容,教学评价,教学技能
面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,合格教案集,备课技巧,面试技巧。
【教师资格证报考科目】
A参加省统一的普通话考试,成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲以上,部分县市的非重点学校,只要求普通话达到三甲以上,详询请咨询各户籍教育局
B两学(教育学和心理学)参加全省组织的自学考试,获得两学的单科成绩单
C教学能力测试,获得普通话及两学的成绩单之后,申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测
D全科通过,一个月取证
【科学完善的考试】
1、师资bao障、坚实课时bao障、一体化教学,立体式测试、完善的教学管理,确保考试高通*。
2、“好友共享”——和朋友一起学习,享受更多优惠和快乐
3、“学员再培”——回馏老学员,献上温馨的待*,优惠的价格
4、“招聘、求职频道”——即时信息发布,帮您登上职场的直通车,追逐自己的梦想
【特殊课程体系】
1老师职业规划:专业的咨询老师帮你进行一对一课前规划,为你选择合适的班型,让你在学习中少走弯路。
2老师循环授课:签署多位行业超A级老师,一次没听够,一次没听懂,可以申请免费再听。
3老师授课:业内教师资格证讲师,华南师范大学老师授课,确保每一个学员都学有所获,bao障学员的合格率。
4专业交流平台:教师资格认证学员数千人,课堂上大家相聚一堂,课后再上QQ,微博,微信继续交流,随时随地地分享学习心得。
【教师资格证合格条件】
A参加省统一的普通话考试,成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲以上,部分县市的非重点学校,只要求普通话达到三甲以上,详询请咨询各户籍教育局
B两学(教育学和心理学)参加全省组织的自学考试,获得两学的单科成绩单
C教学能力测试,获得普通话及两学的成绩单之后,申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测试
知识延伸
一、区时、地方时概念辨析
地方时:
1.含义:地方时就是因经度不同而不同的时刻。
(1)地方时产生原因:地球自西向东自转,在同一纬度地区,相对来说,东方要比西方先看到日出,这样时间就有了早迟之分。
(2)地方时的经纬差异:同一经线上的各点的地方时都相同;同纬度地区,位置相对偏东边的地点,其时刻要比偏西地点的时刻早。
地球仪上有无数条经线,也就有无数个地方时,这给人们日常生活带来诸多不便,所以国际上统一划分了时区。
区时:
1、含义: 各时区按中央经线的地方时作为本时区内统一使用的时间。
2.时区的划分:
①每隔经度15°划分为一个时区。
②以0o经线为中央经线,向东、西方向各取7.5o,合计为15o,该时区称为中时区(或零时区)。
③以中时区为起点,向东、西方向各划分12个时区。180°经线是东、西十二时区共同的中央经线。
二、计算方法
(1)有关地方时的计算
1.已知A、B两地经度和A地的地方时,求B地的地方时:
如果B地在A地的东面用“+”;如果B地在A地的西面用“-”。
【例1】已知东经106°某地地方时为7月1日10点30分时,求东经173°某地和西经84°某地的地方时各是什么时间?
解:173°E某地时间=7月1日10点30分+(173-106)×4分
=7月1日10点30分+268分
=7月1日14点58分
84°W某地时间=7月1日10点30分-(106+84)×4分=6月30日21点50分。
(2)时区和区时的计算
1.计算原则
(1).已知A、B两地的时区和A地的区时,求B地的区时:
B地的区时=A地的区时±时区差
如果B地在A地的东面用“+”;如果B地在A地的西面用“-”。
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