初一语文1对1课程介绍:
围绕初一课本,参照教学大纲,结合学生自身特点,梳理知识点、考点,对学科知识进行科学化、系统化的学习、提升。基础知识的学习,字音字形、修辞方法、句式变换和修改病句;语文常识,了解词的分类,短语的结构,单句的成分,复句的主要类型和常见关联词语的用法;修辞用法的运用,记叙文、说明文、议论文和一般的应用文的写作训练;帮助学生调整从小学到初中过渡期的心理问题。
初一数学1对1课程介绍:
初一数学是承接小学和中考的过渡时期。重点学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点;
掌握相关概念性质、定理运用、计算公式及法则;引导学生在解题过程中发散思维的运用,掌握常规解题方法及技巧。
初一英语1对1课程介绍:
初一阶段英语,是整个初中学习英语的序幕。 学习英语基础语法,代词,动词,形容词,副词等; 掌握初中英语阅读、完形相关知识及答题技巧; 巩固基础知识,并深入理解和灵活运用; 提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。
授课周期:
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的大幅度提升。
适合对象:
【初中一年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
背诵是一种对语言大的熟练方式,只由于背诵往往是一种短期的,记忆时间稍长就会忘记。虽然背过的内容我们可能忘记,但对英语的句型和习惯用法则不会彻底忘记。通过背诵,会潜移默化的影响我们对语言习惯的认同。
学习英语的技巧
一、要把基础打好
就想我们学习语文一样,英语学习首先也要把基本的音标、口语、语法、单词学会。这几项应该是同时进行的;但是音标和语法是*须的基础;掌握了才能帮助同学们更好的学习英语,以后遇到生单词也能自己拼出来;遇到长句子知道句子的结构;能读懂。所以说这是首要的前提。要想学好英语,基本的*须掌握。然后是常用口语,常用单词。
做到这些很难吗?其实很简单,只要大家上课紧跟老师思维;认真听讲,把该学的学会了。下来该做的练习做了就可以了。利用好课题时间,课后适当练习,学英语真的很简单,对于我们应付中考来说。就看同学们有没有心了。
二、敢说多练
初中生学英语千万不要怕羞不敢读,不敢念,不敢说;这样是永远也学不会英语的。你想想,假如你不开口说话,怎么会学会说话呢?因此,同学们一定要敢说,敢练。和同学模拟对话,用英语和同学打招呼等。记单词时,边写,边记,边读;做到手脑口并用。一边写单词,一边正常声读出来,会加深对单词的读法和形态的认识和记忆,理解和记忆效果更好。
三、重在培养语感
学习英语,语感的培养是很重要的。培养语感的好方法当然就是多读,多练。如果觉得练习的人少的话;建议大家一定要坚持晨读。早晨睡眠充足,记忆力好;把该记忆的常用语记住了,把该背的课文背下来。每天背诵新课文前,花5分钟时间把前一*天的在背诵一遍;有利于保持记忆效果。
除了背诵,同学们还要多听;听英语原声带。试着听一句写一句;能把听过的句子写下来;然后再对照原文,看看自己哪里出错了。当然这是在自己认识单词范围内的。学习是不间断的过程,只有不断积累,才能厚积薄发。
四、多写
鼓励大家写英语日记;用自己学过的单词和语法表达自己的想法。初中的词汇不多,大家学的词汇可能不够表达自己的想法,这个时候换一种方法:学会用自己学过的表达,只要表达出来就可以了。坚持每天都写,你会发现自己所学的越来越多,可用词汇越来越丰富,表达起来越来越方便了。这对我们中考的写作是很有帮助的。
五、拓展学习,培养兴趣
培养英语学习兴趣的方式有很多。阅读英语故事,短篇小说。遇到不会的就查词典;记录下来;看英语动画电影。
学习英语还有很多具体技巧,我们今天在这里着重给大家强调的是整体上对英语学习的兴趣、动力、基础,只要基础打好了;学习有兴趣;才能快乐学习,一切问题都不在话下。
听到“专八”这个字眼,你是不是觉得很厉害的样子?
虽然只有英语专业的学生才能考专八,但其实英语真正厉害的人,并不一定是英语专业的。想要有一口流利的英语口语、活词典一样的词汇量、地道的写作水平,靠的是正确的方法和坚持不懈的努力。
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