【课程简介】
健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育行家、医学信息管理人员的综合体，是大健康产业紧*的复合型人才。
健康管理师从业时须出示专业证书，这一专业证书是属于卫生行业**证书，由**相关部门*指导中心负责开展健康管理师的*相关工作。
【教学设置】
一、基础知识
第 一章 健康管理概论
第二章 临床医学基础知识
第三章 预防医学基础知识
第四章 常见慢性病
第五章 流行病学和医学统计学基本知识
第六章 健康教育学
第七章 营养与食品安全
第八章 身体活动基本知识
第九章 心理健康
第十章 中医养生学基础知识
第十一章 康复医学基础知识
第十二章 健康信息学
第十三章 医学伦理与职业道德
第十四章 健康保险与健康管理
第十五章 健康管理服务营销
第十六章 健康管理相关法律法规知识
二、实践操作
第 一章 健康监测
第二章 健康风险评估和分析
第三章 健康指导
第四章 健康危险因素干预
【教学说明】
所有课程均为线上课程，也包括线下2天课程，课时以以上目录的章节为标准。
【考试题型】
上午考基础知识考题分两部分。一是单选题共70道，二是多选题共30道。需要注意的是单选多选的分值都是每题1分，分值一样，多选题少选多选都没分。
下午考技能操作考题分两部分，一是“共用题干单项选择题”、二是“案例分析题”。
上午机考（9:00-11:00）：70单选+30多选；
下午机考（14:00-16:00）：58单选+42多选。
具体题目数量以及题型以实际公布的为准。
【教学优势】
1、专注行业领域，深耕东莞本地市场，专业与课程研发创新，不断提高学员满意度，不做多而全，只做少而精。
2、学校老师：讲师均均为高等教育老师，硕士及教授级以上，行业成功精英：讲师均为各专业行业经验丰富人士，多年实战经验，即学即用。
3、学校证件齐全，没有《办学许可证》的机构，没有报考资格，开具培训证明无效，将耽误学员的正常报考，学员交了学费，学员无bao障。
4、报考资料一条龙服务，培训过程跟踪沟通服务，学员VIP，更多增值服务。
【证书优势】
1、**津贴：凭资格证书，可到当地相关部门申领**技能补贴3300元；
2、减免个税：凭资格证书，按照3600元定额扣除；
3、工作无you：可推荐至广东省范围内各卫生健康服务机构从事相关的工作；
4、职场多面：技能系统、全面，服务涉及各业人士，轻松拓展人脉；
5、 佳守护：为家人、朋友提供专业健康指导，远离疾病困扰；
6、升职助力：健康管理师资格证书是调级评职称的重要证书依据；
7、行业形势：“三师共管”（大医院专科医师、基层家庭医师和健康管理师）迎来未来医疗新模式。
【报考时间】
健康管理师考试时间安排在4月、6月、9月、11月，考生请根据自身能力选择报考时间。
【报考条件】
1、具有医药卫生专业专科以上学历证书；
2、非医药卫生专业专科以上学历，并满足两年本职业或相关职业工作年限；
3、中等专科以上医药卫生专业学历，并满足三年本职业或相关职业工作年限；
4、毕业的医药卫生相关专业专科或以上学历应届毕业生。含：①专科三年级在校生；②本科四年级/五年级在校生；③在读硕士/博士研究生/本科/硕士学历。
（满足以上条件*一即可报名申请考试）。
知识延伸
【单选】1.个体建康危险因素评估结果为评估年龄高于实际年龄，表示()
A被评估者存在的危险因素低于平均水平
B被评估者不存在任何危险因素
C被评估者存在的危险因素已经去除
D被评估者存在的危险因素高于平均水平
E被评估者存在的危险因素等于平均水平
答案：D
【解析】
个体评估：
个体分析主要通过比较实际年龄、评估年龄和增长年龄三者之间的差别
评估年龄高于实际年龄，说明被评估者所存在的危险因素高于平均水平，死亡率可能高于当地平均水平
增长年龄与评估年龄之差，说明降低危险因素后用延长寿命年数
【单选】2.康复治疗的作用不包括()
A强化肢体代偿能力
B利用代偿方法提高患者身体的功能
C调整患者生活和职业环境
D预防和矫正继发性功能障碍
E应用物理疗法改善患者行为表现
答案：B
【解析】
利用代偿方法提高疾患系统的功能
【单选】3.脑卒中的危险因素中不可干预的是()
A心脏病
B高血压
C糖尿病
D吸烟
E正心家族遗传
答案：E
【解析】
脑卒中的危险因素：
不可干预的危险因素：年龄、种族、性别、家族史。
可以干预的危险因素：高血压、吸烟、糖尿病、心房纤颤及其他心脏病、高脂血症、无症状颈动脉狭窄。
可能的危险因素：肥胖、体力活动少、过度饮酒、高同型半胱氨酸血症、高凝状态、激素替代治疗。
【单选】4.高血压健康教育对策的目标人群不包括()
A高血压患者及其家属
B一般健康人群
C高血压病高危人群
D社会公众
E社区和决策者
答案：D
【解析】
开展以社区为基础的高血压病健康教育与健康促进，首先要对社区内的人群进行筛检分类，以明确特定的目标人群，这样可使健康教育策略更具有针对性，减少人力、财力和物力的浪费，产生良好效果。实际工作中可将其目标人群分为四类：
高血压病患者及其家属
高血压病高危人群：根据高血压发病机制，一般说具有数项行为危险因素或有遗传因素者为高危人群。
一般健康人群。
社区和决策者。
通过对上述目标人群有针对性的干预措施，使一般人群和高危人群减缓或不进入高血压病患者的行列，使高血压病患者减缓进入晚期或不出现致残致死的并发症，使身心得到尽可能多的康复。
【单选】5.预防慢性病的好方法是()
A积极治疗遗传性疾病
B改善生活方式
C提高医疗质量
D改善环境
E改善诊疗水平
答案：B
【解析】
预防慢性病应积极改善生活方式，避免肥胖、血脂的异常、抽烟、大量饮酒、负面情绪，同时均衡膳食、加强体育锻炼、增加充足睡眠，就能够有效预防慢性病。
【单选】6.健康管理师运用软件信息管理功能的服务路径是不包括()
A执行干预处方
B分析危险因素
C发现健康问题
D制定干预标准
E进行绩效评价
答案：A
【单选】7.世界卫生组织提出的初级卫生保健的基本内容不包括()
A对重要保健问题进行宣传教育;开展包括计划生育在内的妇幼工作
B促进食品合理营养，bao障安全用水供应;bao障基本药物
C对传染病开展预防接种，预防和治疗地方病、常见病和外伤
D初级卫生保健的伦理审查工作
E采取基本公共卫生措施，保护精神健康
答案：D
【解析】
初级卫生保健及九项主要内容
(1)开展健康教育，使人们懂得维护健康的“知、信、行”基本知识
(2)获得合理的营养食品
(3)享用清洁安全的饮用水
(4)享有妇幼保健待*并实施计划生育
(5)实施预防接种制度
(6)预防常见病、地方病、职业病
(7)提供基本的保健药品
(8)预防非传染性疾病、增强心理卫生
(9)创建、保护环境工生(家庭、社区、社会)
【单选】8.顺关于康复医学模式的描述错误的是()
A以患者为中心，帮助患者全面康复
B帮助患者融入社会
C以人与环境和谐适应为基础
D是传统生物医学模式
E是生物心理社会模式
答案：D
【单选】9.关于非语言传播技巧的表述不正确的是()
A动态体语是指点头、摇头、微笑、握手等动作
B类语言是指改变声调节奏，合理运用笑声
C时间语是指时间准时，给人以信赖感
D非语言传播技巧指借助视、听、触觉等感官分享信息
E静态体语是指安静，不说话
答案：E
【解析】
非言语传播包含表情、眼神、声调、姿势和动作，还包括在人群中的位置。还可能包含我们穿着的方式甚至是我们的沉默
【单选】10.健康教育计划的过程评价应着重关注()
A生活方式管理、行为干预的效果
B项目是否按计划的数量和质量执行
C目标人群健康相关行为及其影响因素的变化
D目标人群的参与情况
E导致目标人群健康状况乃至生活质量的变化
答案：B
【解析】
健康教育评价不仅能使我们了解健康教育项目的效果，还能全面监测、控制、bao障计划的实施和实施质量，从而成为取得预期效果的关键措施
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