【课程简介】
课程指导教师资格考试,考试为全*统一的考试形式和考试大纲,考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差,自学时间少的考生
3、报考小学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育(教学)知识与能力、学科知识与能力(中学阶段考)
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点;并配以历年题目进行全面讲解,达到强化理解和记忆的目的,从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点,强化高频考点和重难点(结合全真模拟练习,题目解析);*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动,不受教学地点的束缚,课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【教学目标】
基础精讲
全面讲解知识和易考点;并配以历年题目进行全面讲解,达到强化理解和记忆的目的,从而夯实学习基础。
习题考试
针对考试模块知识点分章节、分题型进行全真模拟练习,全面巩固强化,提高解题技巧。
高频考点
分模块进行知识点串讲,高频考点、重难点、易错点各个突破,从而巩固学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点,强化高频考点和重难点(结合全真模拟练习,题目解析);*测考试热点。
知识延伸
赫伯特·斯宾塞是英国哲学家、教育家、心理学家。在教师招聘考试中,也是经常涉及到的考试内容。为了便于掌握斯宾塞的知识,我们可以从下面几个维度进行认识。
一、 教育目的
斯宾塞倡导的教育目的是“教育要为将来的生活做准备”,也就是我们常说的预备说。因为强调将来的生活,因此我们经常认为这样的观点属于生活本位论。
二、 知识教育
斯宾塞强调的对学生的知识教育,因此从教学任务的观点上来看,我们通常认为斯宾塞属于实质教育的观点。
斯宾塞认为,我们应该掌握的知识包括五个方面:有助于自我保护的知识;获得生活资源,间接有助于自我保全的知识;建立家庭的知识;与维持正常社会关系有关的知识;用于培养爱好和情感的知识。
由此,他得出了科学知识有价值的观点。他认为科学知识的优势在于:
(1)科学知识更有助于增强记忆力
(2)科学更有利于培养孩子的判断力
(3)科学知识在道德和品质训练上表现出可贵的精神
(4)科学有助于培养宗教情感
三、家庭教育
关于家庭教育的地位,斯宾塞的描述是这样的:学校可以教给孩子技能,可以培养孩子品质,但这对一个孩子的潜能来说,仅仅是冰山一角。在教育孩子的过程中,学校好比是白天而家庭则是夜晚。不要忘记,很多看不见的变化通常都是在夜晚发生的。只要细心观察一下我们就会发现,种子总是在夜晚发芽,人总是在夜晚长高!
因此,斯宾塞特别发明了诸多家庭教育的教具,如斯宾塞纸牌、词汇风铃、植物种子、地图教具等。
对于家庭教育,他提出了如下建议:
(1)珍惜家庭聚会的时间
(2)彼此了解可以使孩子获得心灵的力量
(3)让孩子学会为家庭分忧
(4)家人共聚的时光是我们幸福的回忆
(5)定期和孩子合作完成一件事
(6)建立固定的家庭传统
(7)游戏必不可少
(8)在孩子睡前给他讲一些家庭往事
(9)创造没有距离感的家庭
四、大自然的教育
我们首先可以感受一下斯宾塞对于大自然教育的描述:
如果有这样一位老师:他既用心培养孩子的美感,又努力启发孩子的悟性;他既孜孜不倦向孩子展示伟大事物的规律,又细心照顾孩子的身体使其得到休整,不论白天黑夜,不论刮风下雨,这位老师的课堂始终无处不在;他是如此的慷慨无私,从不索取一点报酬;他公正、宽容,对所有的孩子都一视同仁;他的身上既有父亲般的威严、理性、热情、粗犷,也有母亲般的柔情、感性、温柔、细腻;他既可以让每一个孩子的品质、性格得到磨砺,也可以让每一个孩子的知性、感觉得到升华。这位堪称伟大的老师究竟是谁?他就是大自然,像上帝一样神秘而。
因此,斯宾塞也同样很重视自然教育的影响,他提出了如下建议:
(1)定期带孩子去感受大自然。 比如瞭望星空、欣赏明月,林中漫步或是河边小憩。
(2)确定一个自然日。在这一*天里,不管孩子的考试成绩如何,得到的是奖励还是批评,父母都要和孩子一起到自然中放松.
(3)每月和孩子一起发现一个自然的秘密。自然的本质是平衡,它体现了世界上伟大的规律。
关于斯宾塞的观点,我们就先介绍到这里,感兴趣的小伙伴们可以收藏一下,我们后续会继续聊一聊斯宾塞的德育观,体育观
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