【课程简介】
教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考中学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【考试流程】
（1）抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，工作人员打印试题清单。
（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。
（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
（4）试讲或演示。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
知识延伸
维果斯基一直是学生学起来比较难的一个知识点，今天小编给大家详细讲一下维果斯基的一些知识。
维果斯基1896年出生在白俄罗斯，卒于1934年。虽然短短三十几年的生命足迹，但是其思想有很大的贡献。维果斯基是文化历史发展理论的创始人，毕生从事心理发展问题，重点是人的*心理机能的发生和发展。他强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用，认为人的*心理机能是在人的活动中形成和发展起来并借助语言实现的。
维果斯基认为，人类认知在本质是社会文化的，会受到文化传递给个体的信仰、价值观和智力适应工具等的影响，社会文化、社会互动与语言在发展中具有重要作用，提出了文化历史发展理论。该理论区分了两种心理机能，分别是低级心理机能(由生物成熟因素制约，包括感知觉、机械记忆、不随意注意、形象思维、情绪等)和*心理机能(由文化历史因素制约，包括逻辑记忆、随意注意、概念思维、*情感等)，低级的心理机能是作为动物而产生的进化结果，*的心理机能是作为历史产物的进化结果，*的心理机能是人在本质上区别于动物的特征。并把工具分成了两种工具，分别是物质性的工具和精神上的工具，维果斯基认为重要的心理工具是语言。
在文化历史发展理论的基础上，维果斯基提出了心理发展观，他认为认知发展就是由低级心理机能(由生物成熟因素制约，包括感知觉、机械记忆、不随意注意、形象思维、情绪等)向*心理机能(由文化历史因素制约，包括逻辑记忆、随意注意、概念思维、*情感等)转化的过程。人的*心理机能亦即随意的心理过程，并不是人自身所固有的、而是在与周围人的交往过程中产生与发展起来的，是受人类的文化历史所制约的。其实现的具体机制是通过物质工具，如刀斧、计算机等，以及精神工具，如各种符号、词和语言等实现的。
*心理机能不同于低级心理机能的特点是:
(1)它们是随意的、主动的，是由主体按照预定的目的而自觉引起的;
(2)它们的反映水平是概括的、抽象的，也就是各种机能由于有思维的参与而*化;
(3)它们实现过程的结构是间接的，是以符号或词为中介的;
(4)它们的起源是社会文化历史发展的产物，是受社会规律制约的;
(5)从个体发展来看它们是在人际的交往过程中产生和不断发展起来的。
为此，维果斯基特别强调在人的发展过程中社会文化历史的作用，尤其是强调活动和社会交往在人的*心理机能发展中的突出作用。他认为，*的心理机能来源于外部动作的内化，这种内化不仅通过教学，也通过日常生活、游戏和劳动等来实现。提出了内化学说。通过运用语言符号将外在的文化不断的内化为*的心理机能，故内化学说的基础便是工具理论。
综上是维果斯基的三个理论的简述，剩余的理论我们下期再继续探讨，接下来我们做几道题来练习一下吧!
【例题1】维果斯基提出了关于儿童认知发展的许多理论，他认为儿童的心理发展具有( )。
A.连续性 B.阶段性 C.发展性 D.社会性
【答案】D。解析：维果斯基强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用，认为人的*心理机能是在人的活动中形成和发展起来并借助语言实现的。故此题选D。
【例题2】人的*心理机能是在一定的社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的。持这种观点的心理学家是( )。
A.维果斯基 B.乔姆斯基 C.巴普洛夫 D.弗洛伊德
【答案】A。解析：维果斯基强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用，认为人的*心理机能是在人的活动中形成和发展起来并借助语言实现的。故此题选A。
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