我们的优势：
1、平台优势：与众多建筑企业密切合作，专注建工领域培训;
2、内容优势：拥有稳定强大的师资及教研团队，科学合理的课程设置，面授网课多种学习模式;
3、教学优势：常规课程+特色课程，周末班+考前集训班，确保满足多种需求;
4、服务优势：全程班主任老师跟踪服务，确保高通*。
教学模块：
基础专题重点模块分专题讲解，详细讲解每一个知识点，帮生巩固基础;
教材强化按章节梳理教材结构，熟悉教材知识点，提炼每科章节的重难点和可能考点，讲一章，练一章，帮助学员打牢基础，吃透教材内容;
串讲重点知识串讲，压缩教材和考点范围，总结高频考点及常见题型进行强化训练，起到初步考点的效果;
模拟实战训练，训练解题，帮助学员查漏补缺，从听懂到会做题会;
考前点题浓缩可能考点，梳理考前核心内容，强化考点，理解记忆;
参训对象：
1、建工领域各类型企业的技术主管或项目经理
2、建筑工程类大专院校相关专业在校学生
3、希望运用BIM技术自身专业水平和竞争力的社会人士
4、未来有意愿从事与BIM技术相关的从业人员
特色课堂 科技先行：
课堂
将平面文字转变为生动形象的3D影像，通过情景互动、知识联动，打造出生动课堂，让学员畅享学习。
智能题库
全新创研海量题，记录答题轨迹，收集错题，检索知识点;依据记录数据自动生成测评报告，实现针对性、互动性强化训练。
课堂
以"课程"、"题库"、"答疑"为三项主要服务，解决学员的学习问题，实现高频考点学，随时随地畅享学习之趣!
双师课堂
“远程讲师+现场助教”授课答疑，双师根据现场互动和测评反馈进行一对一课堂答疑、针对性辅导，帮助学员查漏补缺。
教学优势：
1、老师面授，另外学员拥有属于自己高清网络学习课堂，足不出户，老师指导随时学。
2、免费入学测试，量身设计复习计划与学习进度。
3、专职辅导老师全程追踪监督学习。
4、独有的案例解析课程，考前冲刺课程。
5、的考试信息，充足的复习资料
6、老师紧扣考点，把握重点，突破难点，扫除盲点
7、微信QQ交流群，供学员讨论交流，互助互进
课程特色：
1、核心师资，人均八年以上教学经验
2、专属答疑通道，实时解决疑惑
3、递进式教学，帮助学员持续提升
4、专业教研，全新打造核心备考资料
5、面授网授相结合，提率
知识延伸
今天我们聊聊BIM数据是什么?应用有哪些意义?针对随着BIM技术日益成熟，可预期BIM将成为建筑物生命周期各阶段的信息储存与管理中心。在建筑物规划、设计与施工阶段，国内外文献均呈现许多BIM应用成功的实例，如BIM在协同设计、4D碰撞检查，与可施工性分析等。究其原因，乃BIM商用软件能提供完善的建筑组件编修能力，如参数化设计、建筑组件库等，使得数据可改一次、用很多次，达到资料一致性的理想境界，进而显示信息整合后的优势。
从数据存取的角度来看，BIM终将累积出完整的建筑物设计施工阶段各式数据，但现今BIM商用软件是否足以担任建筑物整合式数据源的重责大任，使得后续越来越多的软件应用程序皆可顺利存取BIM数据呢?例如，目前数据库技术可轻易达到大量数据的查询功能、数据字段的动态增减与数据字典管理，与巨量等级以上数据管理等。
BIM技术与数据库技术具有不同的设计理念：BIM强调可视化建筑物3D几何，同时提供丰富的属性信息;数据库则多半无可视化能力，但均可处理2D或3D几何数据，可多人同时存取大量数据且良好地维持数据一致性。BIM提供非常完善的建筑组件数据编辑能力，且建筑组件时常具有复杂的数据结构，但若只以基本数据存取动作的查询指令来看，当然无法与专为多人存取设计的数据库技术相比。此外，在建筑物生命周期的后期应用阶段，BIM模型特别是几何类数据的异动频率就不高，但数据的查询与加值运算的需求却频繁很多，若能将常用的BIM数据转换至空间数据库，并建立链接与索引的机制，相信整体BIM信息应用系统的执行速度可大幅提升。
在以BIM技术进行信息整合的过程中，前期所输入的数据可继续且多次地供后续阶段的其他人员使用，节省数据重制时间，并提高数据的再利用，光这一点便有助于提高项目信息管理的质量，并减低人力成本与可能的人为错误。目前BIM信息模型的建置大多仅供设计及施工阶段使用，尚未全面性地考虑后续营运维护所需的信息，因此为了让BIM应用能更全面化，国内外已有越来越多的学者行家开始研究如何应用BIM技术来协助后续的设施维护管理工作。
BIM可以将数据延伸使用，更促进数据对于未来的发展帮助。通过数据的转换、收集，建立相关数据库，再利用数据库内的设定将数据分类。不论是对使用者搜寻上的便利，更方便在不同领域的使用者更的搜寻出所需的信息。好了，关于BIM数据是什么?应用有哪些意义?就为大家介绍这么多，希望通过此文能够帮到大家!
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