广州天河区哪里有国际OSSD课程培训班

OSSD 课程的教学质量评估具有多维度和综合性的特点。首先，其评估方式并非单纯依靠考试成绩，而是采用过程式评估，成绩由 70%的平时成绩和 30%的期末成绩共同构成。平时成绩涵盖了学生的每一次作业、每一个小测验、课堂上的参与意识、出勤等多方面因素。

中教在OSSD课程中的作用

中教在OSSD课程中发挥着重要的作用。中教能够为学生提供全方位的支持和帮助，特别是在解决语言障碍和文化差异方面。中教可以在课堂上进行英文难点翻译，为学生打开与外教老师沟通的桥梁，让学生真正融入到课堂当中。例如，在双师课堂中，中教老师会在旁协助，帮助学生理解外教老师讲授的复杂概念和知识点。

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中教还会有针对性地进行随堂笔记、重点生词记录、知识点总结等，帮助学生更好地理解课程难点。对于学生在课后的疑问和困惑，中教能够及时解答，为学生提供个性化的辅导。中教更了解中国学生的学习习惯和思维方式，能够根据学生的特点制定适合他们的学习计划和方法，帮助学生更好地掌握知识，提高学习成绩。

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OSSD课程的学分转换

OSSD课程的学分转换具有一定的灵活性和规则。对于普高学生，完成9年级（初三）的学生可转换8个OSSD学分，还需22个学分才能满足毕业要求；完成10年级（高一）的学生可转换16个OSSD学分，还需14个学分才能满足毕业要求；完成11年级（高二）的学生可转换22个OSSD学分，还需8个学分才能满足毕业要求。对于A-Level体系的学生，9年级和10年级的成绩单分别对应OSSD体系的9年级和10年级，至少有5科的IGCSE的考试成绩可以对应到OSSD体系的11年级，转换为OSSD的学分

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但需满足“前置课原则”，且成绩合格。对于IB课程的同学，IBMYP的第3年对应OSSD9年级，IBMYP的第4年对应OSSD10年级，IBDP的第1年对应OSSD11年级。IBMYP阶段每门及格的课程可转换一个OSSD学分，IBDP阶段除了要完成6门学科的学习，也要完成TOK和EE模块的学习，每及格1门课，即可转换1门OSSD学分。此外，AP课程同学需要提供的是校内的课程成绩，一般低于60%的为F不及格，则对于OSSD不可以转换学分，只要校内课程成绩合格并满足前置课要求即可转换OSSD学分。

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OSSD课程体系的优势：

1

是非应试课程体系。不需要参加像高考一样的统考。每门课程的分数满分为100分，70%为平时作业的分数。30%为期末考试的分数。

2

两部分叠加就是每门课程的分数。申请大学使用高三的平时成绩即可申请大学；部分大学可以免语言成绩。无需提供雅思成绩；

3

日常管理严格，精品小班制教学。任课老师可以照顾到每位学生的作业指导；成绩有保障；

4

高二、高三的学生可在大学上课，享受浓厚的校园氛围。

5

在高三学生可以根据自己擅长、大学专业选择不同类别的科目，选择文、理类科目。