广州天河区感统失调训练哪家好

    2024-01-17发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    想学习的学员

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  • 授课地址:广州市越秀区解放中路306号中曦大厦
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课程关键词:广州天河区感统失调训练哪家好 广州天河区感统失调训练机构

自闭症儿童由于疾病特性常常无法完成复杂的动作,如拿笔、扣扣子、剪纸这些对他们来说都特别困难,而完成这些动作往往需要大脑神经系统感觉统合的结果。感统训练并不是简单的做做运动,去几次儿童乐园荡荡秋千那么简单,它需要的是专业的感统训练师进行评估,通过训练给孩子提供视觉,听觉,触觉和前庭觉等多感官的刺激。因此感统训练不可忽视,一定要抓住6岁前干预感统的黄金期。同时家长在课余时间,也要询问医生和感统训练师的意见,进行家庭感统训练的练习。

视知觉失调的表现

视觉敏感度失调:
视觉敏感度失调一般情况下会导致患者在看书或者写字时趴着头、歪着头,而且读书也会更加吃力,社交能力低下,不会与同伴交往。
视觉辨别能力失调:
视觉辨别能力失调主要是指患者对图形、颜色的细微差别观察不出来,而且无法正确的抄写拼音或英文字母,分辨形状的异同会有些困难。
视觉记忆力失调:
视觉记忆力失调会导致患者出现生字词记不住、句子读不完整等情况,而且在阅读还会有增字、漏字、停顿次数过多等现象,会影响正常的生活。

感统失调的孩子怎么训练,怎么来选择适合孩子的感统训练项目?

  • 01

    因先天环境、遗传或不正确的带养方式,每个孩子的感统能力基础大不相同,感统失调的表现情况自然也不一样。给孩子进行感统训练项目之前,先带孩子做个全面系统的感统测评是很有必要的,这样既能了解孩子目前的感统基础能力,同时也知道孩子感统在哪方面存在不足,好安排适合孩子的感统训练项目有针对性地训练。
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  • 02

    孩子刚出生年龄偏小的婴幼儿,更多的是躺在床上,这时候是处于孩子感统失调的预防阶段,也是孩子大脑与视听觉发育的重要阶段,可以重点训练孩子的视听觉,给孩子看颜色鲜艳的物品,多听自然的声音,如动物叫声、白噪音,增加视听觉刺激;另外,多给孩子按摩身体、手指等部位;等孩子长到几个月大的时候,就多让孩子练习抬头爬行,可以和孩子多做一些感统小游戏。
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  • 03

    3~6岁为感统失调训练的黄金期,这个阶段的孩子身体骨骼已经能很好的支撑身体,适合可以选择的感统训练项目就更多了。这时候训练孩子的前庭觉可以按孩子的喜好选择荡秋千、横抱桶、竖抱桶或者滑梯都是不错的选择;本体觉失调可以选择平衡木、羊角球、独脚凳等感统教具来配合训练。
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  • 04

    9~12岁为感统失调训练的弥补期,这时候孩子的大脑思维都比较固定趋于成人了,如有感统失调的表现情况,需合理提升加强训练,以提升训练效果。
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该疗法的主要特点为

感觉统合训练(Sensoryintegrativetraining,SIT),是基于患儿发育过程中神经系统的可塑性,将游戏、艺术和科学运动相结合,通过感觉整合和运动活动改变大脑中现有连接和神经通路的干预方法。感觉统合训练的基本原理是感觉统合理论,该理论认为即使当大脑遭受到损伤也仍具有改变和学习的能力。

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(1)干预年龄为2~11岁;(2)活动以游戏为主,增加愉悦感;(3)多感官锻炼机会,以提高身体意识和对感官输入的适当反应;(4)患儿积极参与而非被动接受刺激,由治疗师设计实际活动,但患儿可以一起选择器材和主题;(5)活动无具体规定但具备合适的挑战性,即通过努力能成功完成

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感统训练对自闭儿有用吗?

提高儿童认知能力


很多家长反映我的孩子就想提高认知,没必要上感统训练课,但其实儿童认知的发展是从感知觉开始的,例如我们刚开始认识“柠檬”时,我们需要通过手去摸(触觉)、眼睛看(视觉)、耳朵听(听觉)、嘴巴尝(味觉)、鼻子闻(嗅觉),才能对“柠檬”建立认识。有研究表明,**的自闭症孩子都有着感知觉的处理异常,他们很难分辨和理解外界事物,这些问题限制了自闭症儿童从外界获取有益的信息刺激,阻碍了认知发展,这也说明了感统对于自闭症儿童提高认知的有极其重要的作用。

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提高儿童专注力


你们是否常常因为自闭症儿童出现无法安坐、注意力不集中、中途离开教室而苦恼,其实这跟我们的前庭觉有关,前庭神经系统可以说是我们整个人的中枢系统,它是接收来自脸部正前方的视、听、嗅、味、触讯息,并做过滤及辨识再传入大脑,使大脑不至于太忙碌,注意力才能集中。前庭觉是大脑发展**重要的基础,所以前庭觉训练对学习能力和专注力有着举足轻重的影响。

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