【课程简介】
教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【课程模块】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的。
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、课后完成老师课堂布置的作业
5、专职教务老师全程跟踪教学
【师资介绍】
教师资格证在线教育体系拥有的教学教研团队，高端的技术团队，专业的教务服务团队，对职业培训教育拥有丰富经验和超强教学把控能力，依托在线学习平台进行在线教学和在线管理服务，构成完整教学体系，覆盖幼儿园、小学、初中、高中、中职等全学段教师资格证的笔试、面试和普通话等各环节培训。能迅速提高学员的应试能力，提高考试通*。
【教学优势】
1、完善的教学和服务系统：
直播互动教学、课堂点播和题库练习、助教带班全程在线服务、教师资格证在线教育系统（多终端）、老师自编教材宝典和试题卷
2、学习方式灵活
可通过电脑、手机、平板、浏览器、APP、多终端进行同步学习。
3、超高考试通*bao障
但科学系通* ，上课学习通* ，面试学习通*
【前景分析】
1、职业前景广阔
2015年两会期间，李克强总理明确提出"全面推进现代职业教育体系建设"，引导部分地方本科高校向应用型转变，加强特殊教育、学前教育、继续教育和明族地区各类教育，促进民办教育健康发展。"教育的发展，必然带来教师行业的中兴。
2、福利明显看涨
教育问题一直都是关系国计民生的大问题，两会期间，针对教育工资待*展开激烈讨论，教师工资和待*逐渐统一管理，工资也得到稳步提升。规定，教师工资不低于公务员，沿海地区教师已超过8K，由此可见，教师工资明显看涨。
3、多假期多休息
没有人会怀疑，教师是所有行业中假期超长的职业*一，按时上下班，周末休，节日休，寒假暑假休，公费旅游，各种考察实习，一年近200天带薪休假，若说超长假职业，非教师莫属。
知识延伸:
教育知识与能力：教育目的的层次结构
教育目的的层次结构往往是广大考生在备考*程中容易混淆的一个知识点，除了要掌握每一层次的概念以外，还需要掌握每层之间的关系，很多同学在关系的把握上经常出现误区，现将常见的考法总结如下，方便各位同学理解。
教育目的层次由高到低排序依次为：**的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。
1.**的教育目的
**的教育目的是一个层次，是**对培养人的总的要求，比如我国当前的教育目的是“培养德智体美发展的社会主义建设者和接班人”，所以幼儿园、中小学、甚至大学在确立目标时都要体现**的教育目的。
2.各级各类学校的培养目标
各级各类学校的培养目标是第二个层次，是根据**的教育目的制定的某一级或某一类学校、某一专业对人才培养的具体要求，是**教育目的在不同教育阶段、不同级别的学校、不同专业方向的具体化。比如师范院校的培养目标就是培养教师这种专业人才，同时在制定目标的时候也要符合**的教育目的，因此，培养目标是教育目的的具体化，教育目的是培养目标的依据。
3.课程目标
课程目标是第三个层次，是对某门课程进行的价值和任务界定，在有些教材的表述中没有课程目标这一层，故教育目的分三个层次时可以把课程目标省略。
4.教师的教学目标
教学目标是第四个层次，是教师在教育教学的过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。教学目标可以具体落实到课堂当中，有很强的操作性，而上述目标都比较抽象，因此它与教育目的和培养目标之间是具体和抽象的关系。
考试过程中这一知识点的把握要做到三点。一，在横向上把握每层目标的含义可以做到反选。第二，在纵向上把握每个层次之间的关系，可以做到由高到低排序，同时纵向关系上，上面一层是下面一层的依据，而下面一层是上面一层的具体化。第三，把握层次之间的关系，教育目的和培养目标之间是普遍与特殊的关系，在多选题中也可以选择一般与个别、共性与个性的关系，教师的教学目标和教育目的、培养目标之间是具体和抽象的关系。
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