[课程介绍]通过大量精选英文原声电影（电视）片段和经典英文歌曲增强学员对西方文化的理解。扩充词汇量，练习英语听、说，提高学员的英语思维、语感和英语综合运用能力。
[招生对象]对此课程感兴趣英语爱好者均可报名
[影视风暴课，全外教授课]影视风暴课选用当前流行的英语短片，寓教于乐，节目中演员表演出色，妙趣横生，鲜活地展示了美国的风土人情和社会生活的方方面面。采用“交际教学法”使学习者在实际场景中学习英语，培养其听说的运用能力，精心设计的练习又可帮助学习者提高读写水平。
音乐之声课选用了《We Are The World》《Auld Lang Syne》《Yesterday Once More等经典英文老歌及新流行单曲《Better In Time》《Beautiful Soul》《Trouble Is A Friend》《Stay Here Forever》等，包括歌曲背景介绍，完整的英文歌词及重点词句，让您在学会英文歌曲的同时英语水平得以提升。
[自然拼读课，课时：48课时;中教授课]自然拼读课选用新的自然拼读教材， 提供系统的语音规则和知识，帮助您熟练掌握英文发音规则； 囊括常用词汇，帮助您熟练掌握单词拼读；灵活使用词汇，为您以后的英语学习打好坚实的基础。
英语是一门语言，这门语言和汉语不同，首先，英语并非我们的母语，这就要求我们*须用更多的时间以及恰当的方法学习。青少年一方面处在对语言十分敏感、学英语的关键期，但同时也处于贪玩的时候，在这时如果选对方法，就可以事半功倍，否则更加容易造成他们对英语的厌烦，这对未来的学习也是十分不利的。
一、英语口语对话场景之少数人篇
青少年在学校会有许多的课余时间，这部分时间里，多数同学会和自己的好朋友在一起，往往会三五成群，这时就可以使用这一类场景。
场景一：大家可以当做去一个新的环境里初次见面的样子，彼此之间用英语自我介绍，然后询问对方一些简单的问题，可以利用这个来练习简单的自我介绍以及随机应变的能力。
场景二：可以让其中一个人模仿迷路的外地旅行者来向其他人问路，这就可以很好的练习关于地点以及方向等词汇和句子的运用，这些对青少年学习英语是十分有帮助的。
二、英语口语对话场景之许多人篇
青少年在学校中或者放假后，可能经常会遇到许多朋友在一起玩，或者老师在课堂上也可以使用这些场景。比如可以将教室当成一个大型的市场，一部分同学作为售货员，另一部分作为买家，可以通过询问商品的属性、功能、价格等问题达到练习口语的目的。进行了一轮的练习后，就可以进行角色互换。
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