课程主题:中学生提高课程、外国高中预科、面试英语
时间安排:按学员时间安排,建议每周2次课。
教材:新概念英语、剑桥国际英语教程、学校特色外国原版进口教材、任何学员指定的特色教材
适合学习对象:青少年,特别适合以下两类人群:
1、希望激发和培养对英语学习的兴趣,提高英语听说能力,进而提高在校英语成绩。
2、英语水平较好,想进一步提高,使得英语语感、语音、语言能力跟外国人更接近的学员。
对学员意义:
1、外籍老师授课以听说交流为主线,作业量少,不会给学员增加额外学习负担。学员学习起来轻松,不会产生额外压力。
2、外籍教师的教学,与**老师有明显的差别。给学员一个全新的学习英语环境,新的情景下,激发学员自主学习热情,老师不再枯燥的讲解单词、语法,让学员真正张开嘴,与老师面对面交流,加大听说练习,让语言活起来,不再是哑巴英语。
3、透过定制课程,针对性选择教材和授课内容,学员学到适合自己基础和需求的英语,真正实现学习的价值,减少不必要的时间和资金投入。
想学好英语,努力只是其中一个因素,正确的学习方法才是关键。在这个瞬息万变的时代,大部分人都已经意识到,想不被社会淘汰的好方法就是提升自我,因此很多人开始学英语,只要细心留意,身边很多人都在努力背单词,死磕语法,但到头来还是讲不好英语,与老外交流起来还是磕磕巴巴的。在这个讲究效率的时代,我们身边的很多事物都升级了,所以我们的学习效率更要提升起来,毕竟人生没有太多时间可以浪费。想提高英语学习效率,除了选择到全日制英语学校学习,在自学的时候还应当避开以下学习误区。
错误一:把词汇量当成是首要的学习目标
很多人认为词汇量是基础,不管三七二十一先把单词背完再说。词汇固然重要,但如果只会埋头苦背,很容易产生厌倦心理,同时学习了词汇不去运用也是白费。据国外媒体不完全统计,美国总统特朗普的演讲长达一千多句话,但是却只用了480个单词。同时据网上统计,4000个词汇量能够对应86.8%的文本词汇覆盖。所以想和老外无障碍交流,只要掌握2500个词汇就可以,因此对词汇的运用能力才是关键。
错误二:忽略发音的重要性
在偌大的**,各个地区都有方言,普通话发音也有几十种。在同一种语言的环境下待久了,潜移默化,耳濡目染,你的发音也会随之改变。所以,很多同学在读书时受英语老师口音严重或者其他因素影响,导致发音不准确,语音语调和标准英语有很大偏差。当你真正与外国人交流时,会发现外国人难以理解你的英语,所以久而久之就不愿意开口说英语,口语能力也会下降。其实发音地不地道不重要,但前提是一定要清晰准确,所以要想发音正确,建议多看美剧,跟读英语教材,有条件有时间的同学可以选择到纯英语环境的全日制英语学校学习。
错误三:中式英语
中式英语是指带有汉语词汇,语法和表达习惯的英语,我们在使用英语的时候,因为受到中文思维和文化的影响所以会拼凑出不符合英语表达习惯的英语,这样的中式英文带有明显的汉语痕迹,不易被英语母语者所接受。
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