【课程简介】
教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【课程模块】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的。
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、课后完成老师课堂布置的作业
5、专职教务老师全程跟踪教学
【师资介绍】
教师资格证在线教育体系拥有的教学教研团队，高端的技术团队，专业的教务服务团队，对职业培训教育拥有丰富经验和超强教学把控能力，依托在线学习平台进行在线教学和在线管理服务，构成完整教学体系，覆盖幼儿园、小学、初中、高中、中职等全学段教师资格证的笔试、面试和普通话等各环节培训。能迅速提高学员的应试能力，提高考试通*。
【教学优势】
1、完善的教学和服务系统：
直播互动教学、课堂点播和题库练习、助教带班全程在线服务、教师资格证在线教育系统（多终端）、老师自编教材宝典和试题卷
2、学习方式灵活
可通过电脑、手机、平板、浏览器、APP、多终端进行同步学习。
3、超高考试通*bao障
但科学系通* ，上课学习通* ，面试学习通*
【前景分析】
1、职业前景广阔
2015年两会期间，李克强总理明确提出"全面推进现代职业教育体系建设"，引导部分地方本科高校向应用型转变，加强特殊教育、学前教育、继续教育和明族地区各类教育，促进民办教育健康发展。"教育的发展，必然带来教师行业的中兴。
2、福利明显看涨
教育问题一直都是关系国计民生的大问题，两会期间，针对教育工资待*展开激烈讨论，教师工资和待*逐渐统一管理，工资也得到稳步提升。规定，教师工资不低于公务员，沿海地区教师已超过8K，由此可见，教师工资明显看涨。
3、多假期多休息
没有人会怀疑，教师是所有行业中假期超长的职业*一，按时上下班，周末休，节日休，寒假暑假休，公费旅游，各种考察实习，一年近200天带薪休假，若说超长假职业，非教师莫属。
知识延伸
【美国——罗斯福新政】
(1)时间：1933年;
(2)目的：在资本主义制度内部进行调整，加强**对经济干预和指导，消除经济危机
(3)“新”的表现(特点)：加强**对经济干预和指导;(说明：罗斯福新政是资本主义制度的自我调节和完善)
(4)中心措施：对“工业”的调整——根据《**工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引发生产过剩，从而加强政*的控制与调节。
(5)影响：
①新政取得显著成效。美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义**对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政*的权力明显增强。
②新政在美国和世界资本主义发展具有重要意义。
(美国、德国、日本应对经济大危机的措施：罗斯福新政、德国和日本建立法西斯专政)
【不同改革的比较】
1.列举日本古代拜认的一位老师、近代拜认的第二位老师的**、学习的内容。
(1)古代的老师**;近代的老师西方列强。
(2)古代学习**隋唐封建制度;近代学习西方列强资本主义制度。
2. 列举世界近代(1640---1917.11)两次改革的名称
俄国废除农奴制改革、日本明治维新
3. 简要概括俄国1861年改革与日本明治维新的异同。
(1)相同点：都是自上而下的资产阶级性质的改革;都是历史的转折点，都有利于资本的发展;都保留大量的封建残余;都走上对外扩张的道路。
(2)不同点：日本改革摆脱了沦为殖民地的严重的民族危机。
4. **和苏联改革的不同后果及其启示：
(1)**：十一届三中全会以后，**在改革中找到了一条符合**国情的有**特色的社会主义道路，增强了综合国力，提高了国际地位。
(2)苏联：戈尔巴乔夫的改革激化了社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，直接导致了苏联的解体。
(3)苏联改革失败给我们的启示：
①改革要实事求是，适合国情，坚持走建设**特色社会主义道路。
②改革要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民生活水平。
③建立和健全社会主义民主和法制，实行依法治国。
④ 加强执政党建设，维护党的领导地位。
5.列举罗斯福新政、苏俄新经济*策、**改革开放的相同点。
都是在确保社会制度不变的前提下，不断调整*策，以适应生产力的发展
6.列举中外历没有改变社会性质的改革。
伯利克里改革、戊戌变法、罗斯福新政
改革的启示：
①改革要符合经济发展的客观规律，遵循实事求是的原则
②改革要符合国情，符合历史发展潮流
③改革要抓住问题的实质和关键，既要抓住时机又不急于求成
④ 改革要注意政治、经济、思想的协调发展、和谐发展等。
历的改革给我们的启示：
(1)杰出人物对社会发展能起一定推动作用;
(2)改革是经济发展、社会进步的重要推动力，我们要坚持改革，坚持以经济建设为中心，加快现代化建设;
(3)要扩大对外开放，善于学习别人长处，积极吸收人类一切先进的科学技术和先进的管理经验;
(4)对外来文明不能照搬照抄，坚持“以我为主，为我所用”的原则，取其精华，去其糟粕。
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