【课程简介】
教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考中学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【考试流程】
（1）抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，工作人员打印试题清单。
（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。
（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
（4）试讲或演示。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
知识延伸
精选习题
1.细看下面从《生活的艺术》一文中摘录的文字，完成1～2题。
……要装进一杯新泉，你就*须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰，你就*须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验，你就*须多一份心灵的创伤。换一个角度来看……
(1)请根据文章题目和提供的文字，在前面的省略号处添加一句能够统领并概括后面内容的起始句。
这句话是：_______________________________________________
答案：生活的艺术就是平衡得失的艺术。注意，问题中的关键词“文章题目”“统领并概括后面内容的起始句”，关键词已经给了你回答问题的提示，由此得出了该答案。
(2)请在后面的省略号处补写一组排比句，与前文思路紧密相连。
补写的内容是：________________________________________________
答案：虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯新泉;虽然失去了蔷薇，但你采得了玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。(注意提示语“换一个角度看……”不能当作是“换言之”)
2.选出下面语句中与其他三句所表达的意思差别大的一项是
A.他能不否认这个事实吗?
B.他不能否认这个事实。
C.他绝不否认这个事实。
D.他承认这个事实。
答案：A。中公讲师解析：只有A项是说“他不承认这个事实”，其它三句都是说“他承认这个事实”只有的用双重否定，加强了语气，意思是一样的。
3.填入横线内与上下文衔接较好的一项是
我爬了一段坎坷的山路，便见一片竹楼，______，原来已到翠竹岩畲寨了。
A.亮灯火的楼上，三五成群的畲家姑娘在编着竹笠
B.楼上亮着灯火，编着竹笠的畲家姑娘三五成群
C.三五成群的畲家姑娘正在亮着灯火的楼上编着竹笠
D.楼上亮着灯火，三五成群的畲家姑娘在编竹笠
答案：D。中公讲师解析：句终句首保持一致，用语连贯。以“竹楼”接“楼上”，上下畅接。
4.在下面语段的横线上填一句话，与上下文衔接较好的一项是
文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、**的汉字等都是意音文字。______ 现在，绝大部分的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字，今天的世界上巍然独存。
A.它们辉煌了很长的一段时间，大都已经销声匿迹
B.意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了
C.使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地
D.它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录
答案：D。中公讲师解析：这一题主要是从话题的统一和表达的简练这两个角度来考查的。在备选的几个选项中，这几句话都是本段话所要表达的内容，也就是说话题是统一的，但从前后文来看，由“文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的”，可知，后面的内容讲的应是意音文字记录文化，因此选取D。
5.下列填人横线处的句子与上下文衔接恰当的一组是
①这实际上是一个哲学问题：无论你多么风光，多么年青，拥有多少爱______，_______，_______，重要的，是你看待人生的眼光。
②我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，_______，_______，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。
A ①人生尽头总会有一个“大限”在等你，人生也由此而宝贵
②几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响
B ①人生尽头总会有一个“大限”在等你，人生也由此而宝贵
②老远就听到了轰轰隆隆地响，几十丈高地直直垂下
C ①人生也由此而宝贵，人生尽头总会有一个“大限”在等你
②几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响
D ①人生也由此而宝贵，人生尽头总会有一个“大限”在等你
②老远就听到了轰轰隆隆地响，几十丈高地直直垂下
答案：A。中公讲师解析：注意因果关系。C、D两句中的“此”指代的是“人生尽头总有一个‘大眼’在等你，而非“风光，年青和爱”，因果关系颠倒不合语境;B句末“几十丈高地直直垂下”与下文衔接有隙。因此，选A。
6.下列各项捧列成四组，其中填人空缺处恰当的一组是
我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。我的眼前，____________。
①一片镶着露珠的绿茵茵的草滩
②那菜花的黄，黄得蓬勃
③草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花
④在这绿色和黄色的背后
⑤而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊
⑥又衔接着一派无边无际的蓝色湖水
⑦那草滩的绿，绿得娇嫩
A.③①④⑥②⑦⑤
B.①③④⑥⑦②⑤
C.①⑦③②④⑥⑤
D.①③④⑥②⑦⑤
答案：B。中公讲师解析：从内容和句式两方面云选择，句式相同的应放在一块，内容相连的也应放在一块。
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