【课程简介】
课程指导教师资格考试，考试为全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考小学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
知识延伸
(一)野兽主义
较为明显的现代主义绘画风格的作品首见于法国1905年巴黎秋季沙龙展，这类作品表现的物体形体与色彩被变形、被夸张，并显示出一种与传统美术相歧义的表现力，被人们称为野兽，“野兽主义”由此得名，以马蒂斯为代表画家。野兽主义的画家抛弃西方传统艺术中体积、明暗等造型手法，用纯色和自由的轮廓线造型，保持画面的平面感和装饰性，野兽主义是一个很松散的团体，其风格属于泛表现主义的范畴。
【马蒂斯】运用平涂的鲜明色块，有力的轮廓线塑造形象，画面单纯，充满律动感，富有装饰性，代表作《舞蹈》《音乐》《红色和谐》《戴帽子的妇人》《生命的快乐》《马蒂斯夫人像》《**之悲》。
(二)立体主义
1908年，以毕加索为代表的一群青年画家推出了“立体主义”。立体主义否定传统绘画中的定点透视，试探以动点透视多方向去观察和表现物体，将一个对象分解成多个视角的几何切面，然后加以主观的并置、重叠、组合，从而彻底摒弃了物体的自然形象。
【毕加索】是西班牙画家，长期在法国活动。1908年与布拉克创立了“立体主义”的画风，后来又出现过“新古典主义”阶段，并一度深受“超现实主义”思潮的影响。曾多次以自己的艺术作品声援世界人民正义的斗争，为反对帝国主义侵略、保卫和平的事业做出很大贡献。他是画家、雕塑家、陶艺师、书籍装帧和插图艺术家，一生创作了众多各种题材的作品，代表作有《亚威农少女》《格尔尼卡》《和平鸽》《弹曼陀铃的少女》《哭泣的女人》等，他那**变形和夸张的艺术语言，毫不疲倦的探索精神，对于西方及世界20世纪艺术有极大的推动。《亚威农少女》是立体主义的开山之作，是毕加索早期杰作。《公牛头》是作者用自行车座和车把巧妙组合制作而成。
【布拉克】立体主义代表。作者轻视形状，将画面中一切物体、风景、人物和房子都变成了几何图形和立方体，代表作《埃斯塔克之屋》。
(三)未来主义
未来主义包括文学、音乐、美术、戏剧等各个领域。他们讴歌现代工业所展现的速度与力量之美，叫嚷“摒弃一切博物馆、图书馆和科学院”，以而彻底的方式否定过去。在形式技巧上，未来主义画家利用立体主义分解物体的方法表现运动的场面和感觉。
【巴拉】代表作《链子上一条狗的动态》《在阳台上奔跑的小女孩》。
(四)形而上画派
在未来主义运动活跃的时期，意大利画坛出现了形而上画派，籍里科是创始人和主要画家。这一画派反对未来主义对形象的肢解和一味追求动感，主张表现静止不动的、被哲学幻想所强化的形象，并且通过与“非现实”背景的结合，传达出一种神秘感。形而上画派是一个很小的运动，但作为现代艺术与哲学观念联系为密切的一个画派，其影响却非常深远，籍里科代表作《一条街道的忧郁和神秘》。
【教学目标】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
习题考试
针对考试模块知识点分章节、分题型进行全真模拟练习，全面巩固强化，提高解题技巧。
高频考点
分模块进行知识点串讲，高频考点、重难点、易错点各个突破，从而巩固学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
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