【课程简介】
教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【课程模块】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的。
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、课后完成老师课堂布置的作业
5、专职教务老师全程跟踪教学
【师资介绍】
教师资格证在线教育体系拥有的教学教研团队，高端的技术团队，专业的教务服务团队，对职业培训教育拥有丰富经验和超强教学把控能力，依托在线学习平台进行在线教学和在线管理服务，构成完整教学体系，覆盖幼儿园、小学、初中、高中、中职等全学段教师资格证的笔试、面试和普通话等各环节培训。能迅速提高学员的应试能力，提高考试通*。
【教学优势】
1、完善的教学和服务系统：
直播互动教学、课堂点播和题库练习、助教带班全程在线服务、教师资格证在线教育系统（多终端）、老师自编教材宝典和试题卷
2、学习方式灵活
可通过电脑、手机、平板、浏览器、APP、多终端进行同步学习。
3、超高考试通*bao障
但科学系通* ，上课学习通* ，面试学习通*
【前景分析】
1、职业前景广阔
2015年两会期间，李克强总理明确提出"全面推进现代职业教育体系建设"，引导部分地方本科高校向应用型转变，加强特殊教育、学前教育、继续教育和明族地区各类教育，促进民办教育健康发展。"教育的发展，必然带来教师行业的中兴。
2、福利明显看涨
教育问题一直都是关系国计民生的大问题，两会期间，针对教育工资待*展开激烈讨论，教师工资和待*逐渐统一管理，工资也得到稳步提升。规定，教师工资不低于公务员，沿海地区教师已超过8K，由此可见，教师工资明显看涨。
3、多假期多休息
没有人会怀疑，教师是所有行业中假期超长的职业*一，按时上下班，周末休，节日休，寒假暑假休，公费旅游，各种考察实习，一年近200天带薪休假，若说超长假职业，非教师莫属。
知识延伸
众所周知，在教师资格面试中，对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要，但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑，对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题，这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天，中公教师特意为大家准备了一篇关于《用心过，有收获》的答辩题目以及参考答案，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。
一、小学生如何度过一个比较有意义的暑假?【学科知识】
【参考答案】
1.每天学习不少于一到两个小时。暑假是该放松，但要张弛有度。所以，家长好和孩子约定每天玩和学习的时间，增加暑假作业能在开学前按时完成。学习内容也可丰富点，比如阅读一些课外读物。
2.建议家长加强对孩子学习计划完成情况的监督。建议家长和孩子一起制订计划，制订时可参考孩子班主任的意见，并结合孩子自身的特点。当然，计划实施也不要太"死"，可根据具体情况随时调整。
3.多参加社会实践。参加一些诸如志愿者活动之类的社会实践，如为社区做环保小宣传员、看望孤残儿童等。家长也可创造条件让孩子体验生活，比如和农村孩子对换家庭，或陪孩子去乡下的亲戚朋友家转转，或陪孩子做一次长途旅行等。另外，家长要尽量做到每天和孩子谈一次心，及时了解孩子的心理状况，让他感受到父母的关心。
4.建议报兴趣班要讲究适度原则。根据孩子的意愿报兴趣班，在时间上也要适度，避免孩子过于劳累丧失兴趣。
二、假期小学生的安全注意事项【学科知识】
【参考答案】
1.遵守交通规则，注意交通安全，过马路要左右看，走人行道。路上靠右行走，不横穿马路，不翻越栏杆，不与机动车抢行，不在公路上玩耍，12岁以下儿童不骑车上路，以免发生交通事故。
2.不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、 行李安全。如遇恶劣天气更应加强安全防范措施，防止意外伤害。
3.遵纪守法，不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所，不结交不良青少年，不打架斗殴。
4.独自在家时不玩火，不玩电,以防引发事故。陌生人来访问清情况后决定是否开门。
5.合理安排作息时间，增加充足睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。
6.不明情况时不要随便服用药物，在外时地上散落的食物也不要拣起来食用。
7.注意饮食卫生，不暴饮暴食，做到饮食平衡。
8.低年级同学不要独自出门，高年级的同学出门要向爸爸妈妈说明去向和同伴姓名，按时回家。
9.不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。
10.每个同学要记住自己的家庭住址，记住父母电话号码，一些亲戚的情况也要熟知。记住110(匪警)、119(火警)、120(救护)电话。
三、如何帮助学生合理安排假期生活【学科知识】
【参考答案】
1.假期前通过主题班会，帮助学生制定科学合理又符合学生自身特点的假期计划书，使学生对接下来的假期有清晰的认识和安排;
2.经常与家长沟通交流，了解学生假期安排的执行程度，提高家长的监督能力，从而形成家校合力，掌握学生的动态，帮助学生有意义的度过假期。
3.假期结束后，组织学生交流分享假期生活，学习他人坚持完成计划的好习惯。
四、说说你本节课的教学目标?【教学设计】
【参考答案】
根据课程标准和教材分析，我设置了如下的教学目标：
1.情感与态度
养成合理安排时间的好习惯，愉快有效地度过假期。
2.行为与习惯
懂得合理安排时间，让假期过得愉快而有意义。
3.知识与技能
通过了解同学的假期是如何度过的，对比自己，给自己制定计划。
4.过程与方法
了解两个同学度过假期的方法，懂得合理安排假期，才能学好、玩好、休息好。
五、说一说本节课你是如何导入的，为什么这么导入?【教学实施】
【参考答案】
本节课我运用了故事导入的方法。
讲述故事《小强的暑假生活》并提问：同学们，你们的暑假是如何度过的呢?在这个假期里，你们有什么收获呢?通过学生的分享顺势导入新课。
理由：本环节通过讲述《小强的暑假生活》，提问学生自己的暑假生活是如何度过的，又有什么样的收获，这样通过故事使学生联系自身生活，能够更快的引导学生进入情境，激发学生的学习兴趣，提高课堂气氛，使课堂顺利进行。
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