【课程背景】
为推进我省健康管理工作的开展,加强健康管理师队伍建设,我院在广东省人力资源和社会bao障厅领导下顺利组织3次三级健康管理师试点考试后(通*达 ),将于2013年6月29日在广东南大职业培训学院举办二级健康管理师试点培训。有关事项通知如下:
【考试形式】
二级健康管理师考试分为理论部分、技能部分和综合评审部分,理论部分:理论知识,一百分制,采用闭卷笔试;技能部分:测血压、血糖、身高、体重、腰围和实操教案等技能操作考试;综合评审部分:论文撰写和论文答辩,论文在笔试前一个月就要提交,理论、技能和论文都及格通过后,即可参加后的论文答辩,顺利通过后可获得全*通用、认证的《健康管理师》二级(技师级)证书。
【报考条件】
二级(技师级)健康管理师(满足下列条件*一者):
(1) 取得健康管理师三级证书后,连续从事本职业工作4年以上;
(2)具有医药卫生专业本科学历证书,取得健康管理师三级证书后,连续从事本职业工作3年以上;
(3) 取得医药卫生专业中级及以上**任职资格;
(4)具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上。
【课程内容(7天)】
1. 技能操作:测血压、血糖、身高、体重、腰围等技能,查表方法()
2. 健康风险评估()
3. 统计学相关知识()
4. 论文的选题、课题设计以及答辩技巧(两天)
5. PPT制作以及演讲技巧()
6. 总复习()
【健康管理师职业意义】
健康管理师是新增职业,可以从事医疗机构、疾病预防机构、社区健康管理、健康监测、健康评估、健康维护等相关工作。
为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,人力资源和社会bao障部教育培训中心与北京世健联健商医学研究院共同推出健康管理师岗位能力培训课程。
健康管理师培训项目由北京世健联健商医学研究院负责推广,培训课程采取面授培训+软件支持+网站服务相结合的特有培训模式。学员学完规定课程参加考试的合格者,颁发人力资源和社会bao障部教育培训中心健康管理师岗位能力证书。
健康管理师是负责健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。健康管理师是2005年10月劳动和社会bao障部第四批正式发布的11个新职业*一。
知识延伸
健康管理师大有可为!健康管理师或将进到校园内
伴随着大家生活水准的提升,中小型学生的身心健康遭受愈来愈多的关心。针对下一代的快乐成长,大家早已不仅滞留在她们的人体,生理学到了。社会发展在发展趋势,时期在转变,市场竞争的猛烈让大家的精神压力变重。应对工作中,家中,学习培训上的工作压力,成人还能有极强的承担和处理工作能力,而青少年儿童学生思维仍不完善,应对厚重的工作压力通常承受不住,更无法了解怎样合理地处理。甚至有,由于亲子关系的粉碎,父母的离异,立即受危害的就是说小孩;因为实际标准难题出現的隔代养育现况,使小孩已不具备原来的优良的文化教育自然环境。不一而足的状况不计其数,假如不可以很切实解决,酿出不幸的事例司空见惯,给其本身家庭工作及其学校都产生了巨大地损害。健康管理师走进校园,是社会环境的急需解决。
01什么叫健康管理师?健康管理师是心里咨询师、*营养师、常规体检大夫、健康教育知识行家、预防医学大夫、医药学信息化管理工作人员的商业综合体。健康管理师能够各个方面指导普及化有关专业知识,来正确引导学生各个领域的身心健康难题,对学生收集和管理方法健康服务,评定身心健康水平和病症危险因素,开展健康管理咨询和健康教育知识,制订健康教育方案。
02学生的心里健康至关重要每一想变成父母的父母都期待他的小孩开心快乐。只怨人生不如意的事十之八九,并不是一直能够提早为小孩解决好全部事儿。一直会由于这一或哪个而产生一些突发性状况。比如,学生将会会有这种消极情绪:厌烦学习培训 - 那样的学生是消沉的,自身难过的,不自信。这类厌学心理心态有时候是受他人危害,有时候又在危害着他人。叛逆期惹恼心理状态——因为家庭不和、父母离婚、生理学有缺点等层面的危害使极少数学生心理状态畸形发展。不难看出诸多不身心健康的心理健康问题确是不可忽视的大事儿。这时候健康管理师这一人物角色看起来至关重要了!健康管理师可即时塑造学生的自我认同,进行自我认同文化教育,使青少年儿童可以客观性了解自己和他人,学好接受现实,客观性地点评自身和别人。
03学生的运动与健康不容忽视依据很多科学研究工作人员数据调查报告,在我国的中小型学生体质测试呈逐渐降低的发展趋势。学生的速率,体力,敏感性和别的体质不断降低。值得一提的是,学生的眼睛视力不*不断提升,超载和肥胖症学生明显提升,体质虚弱的年青人总数提升。很多不事情就出現了,这我们一起迫不得已担忧学生将来的身体状况。。因为教育体制不健全和父母照料不够,绝大多数学校的学生锻炼身体广泛偏少。除开每星期*须的2个体育文化课余,*的学生基本上不健身运动。缘故是繁忙的课业,对户外活动游戏不喜欢,觉得虚度光阴等各种各样缘故。这种都*须有效的推动和指导,因而环境卫生技术人员的学校对健康管理师的要求总数的确挺大,*须环境卫生技术人员指导学生的各个领域。
04留意饮食营养成分方可雪中送炭伴随着老百姓生活水准的提升和生活标准的持续改进,学生缺乏营养的身心健康难题渐渐地消退。但是取代它的的是,小孩的父母或亲朋好友沒有标准来填补小孩的营养成分,学生的饮食搭配不科学,造成很多学生超载或肥胖症。因为如今许多学校都会念书,学生绝大多数時间都会学校念书,因而中小学和初中务必培养身心健康的饮食结构,以提升对学生超载和肥胖症的检测,评定和干涉,并运用宣传策划和父母研究会、社交媒体团队等文化教育父母关于食品安全和营养成分及其身心健康有关的专业知识。除此之外,学校还面试请技术专业的身心健康技术人员为学校出示营养成分指导,提倡科学饮食意识,进行健康营养专业技能培训,以考虑学校的要求,正确引导学校进行食源性疾病防止和健康营养专业知识文化教育 ,依规进行有关疫防工作中。
5养生健康从学生刚开始塑造一日之计取决于晨,一生之计取决于幼!每日有目的地整体规划自身的科学饮食,遵照健康管理师的指导合理膳食,加强锻炼,改变现状的习惯养成,维持积极主动积极的心态,从内到外更改自身,德智体美劳全面的发展,做个出色的学生。
非常通告:
因为**新*策对健康服务及其未病先防的重视。将来伴随着资格证书认可度的提高,考题规范及规定会愈来愈高,成功率则会相对降低,另外报名条件从技术专业到年纪再到考题审批根据都是更为严苛。因此都还没报考沒有递交材料的学生请尽早,尽快抓住机会!
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