福州鼓楼区初中教师资格证考试培训班哪里

    2020-06-03发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    有需求的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
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课程简介

教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲,考试形式为笔试和面试。

适合人群】

1、适合基础相对薄弱的考生

2、记忆能力差,自学时间少的考生

3、报考中学阶段教师证学历需要达到本科以上。

考试科目】

综合素质、教育(教学)知识与能力、学科知识与能力(中学阶段考)

课程模块

模块精讲

全面讲解知识和易考点;并配以历年题目进行全面讲解,达到强化理解和记忆的目的,从而夯实学习基础。

考前点题

根据不同阶段考情特点,强化高频考点和重难点(结合全真模拟练习,题目解析);*测考试热点。

课程资料

笔试报考费

考试所需教材

编写的重点笔记

海量的网上题库

核心考点速记、点题资料

课程bao障】

1、直播课程可在授课过程中与老师互动,不受教学地点的束缚,课后还可以反复观看。

2、24小时学员问题直接对接授课老师

3、学习进度及时提醒及督促

4、专职教务老师全程跟踪教学


【考试流程】

(1)抽题。考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,工作人员打印试题清单。

(2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。

(4)试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟。

(6)评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

知识延伸


一、考查形式

在文学文化知识的考查中,除了作家作品,文人称号的考查频率也是比较高的。

二、考查内容

文人称号考查的范围以**古代文学为主,其中以唐宋名人居多,文学按阶段时期来可简单分为:先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学、宋元明清文学。

三、技巧点拨

(一)来源记忆

古时人的名和字是分开的,人一出生就要取名,以区别彼此,而字是古时人为自己取的与本名意义相关的别名,是成年以后才有,表示成年,以示尊重。所以大部分人的名与字在意义上是有关联的,可能相近或相反。意思相近的经典的如诸葛亮,字孔明,“孔明”即“亮”,还有李白,字太白等;意义相反的如韩愈,字退之,“愈”是更进一步,“退之”却与之相反。

此外,取字方式也有按兄弟行辈中长幼排行的次第(伯或孟、仲、叔、季)来的,如孔子排行老二,所以字仲尼;还有在表字上用“子”的情况,因为“子”在古代是男子的美称或尊称,比如司马迁,字子长;苏轼,字子瞻。

实际上伯、仲、叔、季和子,虽然常用,但还不是真正的表字,它们后面的那个字如“尼”“长”等才是表字的主要成分,这个主要成分与本名意义是有联系的,比如杜甫,字子美,“甫”是古代男子的美称,而“美”则与之意义相关。另外,名只供长辈和自己称呼,自称其名表示谦逊,而字是用来供社会上的人来称呼的,直呼其名会显得不恭。

(二)口诀识记

用口诀来记忆是屡试不爽的方法。很多时候我们对于诗人词人的称号能够熟读,却不能清晰记忆,所以常常弄混,但用口诀则能较好地将它们区分开来。比如唐宋有名的诗人很多,他们的字号可以这样来记:王勃子安杰,李白太白仙。少陵野老杜子美,白居易乐天。诗魔居香山,诗仙是青莲,东坡子瞻有苏轼,樊川杜牧之。(解读:王勃,字子安,“初唐四杰”之首,被称为“诗杰”;李白字太白,“诗仙”;杜甫,字子美,自号少陵野老;白居易,字乐天,“诗魔”,号香山居士;李白,号青莲居士;苏轼,字子瞻,号东坡居士;杜牧,字牧之,号樊川居士。)

(三)故事、诗词辅助

顾名思义,就是通过故事、诗词作品来了解这个人称号的由来。比如我们常常对于“诗仙”“诗奴”“诗佛”“诗鬼”“诗魔”这一类的诗人称号记忆不清,但通过故事、诗词,便很容易知晓为何如此。

“诗仙”李白:杜甫是李白的崇拜者,曾有诗云“李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。

“诗奴”贾岛:苦吟诗人,一生被诗句所“奴役”,曾自云“两句三年得,一吟双泪流”,还有的“推敲”故事。

“诗佛”王维:王维信佛,这是人尽皆知的,很大影响是来于其母亲,他的母亲也信佛,信到一个什么程度呢?佛教中有一位高僧,叫维摩诘,所以,王维,字摩诘。

“诗鬼”李贺:我们都说鬼怪鬼怪,那么李贺就有三怪:一是“长相鬼怪”,身姿细瘦,通眉,长指爪,不是鬼怪也近似鬼怪;二是“行为鬼怪”,李贺自幼好学,不喜与孩童玩耍,出门也总是往坟场跑,研究墓志铭;三是“诗文鬼怪”,李贺官途坎坷,体弱多病,却颇有才学,创作的诗文也诡谲奇特,常出现鬼灯、鬼婆、残烛、纸钱等意象,李贺对此信手拈来,堪称一绝。

“诗魔”白居易:白居易写诗,“口舌生疮,手脚成胝。”可谓走火入魔。

四、技巧总结

文人称号繁多杂乱,需要我们理清诗人所处的时期朝代,依据其生平经历、诗歌创作风格等去记忆,以上所述的方法技巧也不是割裂独立的,同学们可以综合整合来记忆,除此之外,还可以对比记忆、联想记忆等,识记的途径有很多,而目标只有一个。

五、牛刀小试

下列别号与作家依次对应的一组是( )。

青莲居士 六一居士 东坡居士 香山居士

A.李 白 白居易 苏轼 李 白

B.白居易 欧阳修 苏轼 杜 甫

C.白居易 杜 甫 苏轼 李 白

D.李 白 欧阳修 苏轼 白居易

【答案】D。解析:李白,字太白,号青莲居士;欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士;苏轼,字子瞻,号东坡居士;白居易,字乐天,号香山居士。


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