日语，全称日本语，是日本国的官方语言。日语极富变化、不单有口语和书面语的区别、还有简体和敬体、普通和郑重、男与女、老与少的区别。不同行业和职务的人说话也不同。这个方面体现出日本社会森严的等级和团队思维。日语的发音很简单、只有五个母音音素和为数很少的辅音。加上不常用的各种发音总共只有不超过100个。日语的辞汇十分丰富、数量庞大、大量吸收了外来语。一般认为，当代日本的文字体系包括起源于**的日本汉字、平假名和片假名三部分。尽管日本人和**人所讲的语言完全不同，但日语的书写系统却是来自于汉语。日本用从汉字改变而来的平假名和片假名这两个语音书写体对汉语书写体进行了补充。取自汉字楷书偏旁的称为“片假名”（カタカナ），从汉字草书演变而来的称为“平假名”（ひらがな）。片假名和平假名都是以汉字为基础创造的表音文字。一般书写和印刷都用平假名，片假名通常用来表示外来语和特殊词汇。片假名和平假名是一一对应的，读音相同，只是写法不同。片假名主要用来构成西方外来语及其它一些特殊词汇。**改革开放30年来，与日本相关的经济、文化、商贸、留学、工作、旅游等迅速发展，学习日语给千万学子带来了无限的发展机会，也不断吸引着更多的人士加入日语学习大军之中。
中心课程等级细化设置为基础级、进阶级和外教课。学员除了可入读常规课程更可选读功能性课程（发音、阅读、听力班等），使英语能力得到全方位增强；中心根据教材特性科学排课。日常与节假日课程安排有各种丰富额外活动，给学员创造多元化的应用机会，让学员提高英语的同时学习到国外文化、开阔视野。
教学特色：
确定您的英语水平，制定个性化课程计划：鉴*您目前的英语水平；您的课程顾问将与您一起制定个性化课程计划以达到您的学习目标。
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个性化多媒体互动课程：您可以通过“自然”的方法提高英语，就如同学习您的母语一样。我们的系统的方法融合了语言习得的4个方面：听、说、读、写。
适应对象：
a.不会拼读单词者
b.没有任何英语基础或具有少量英语基础者
c.想巩固基础时态（一般过去时、一般现在是、现在进行时等）及基础句型结构者
2.培养目标
a.会拼读英文单词
b.会进行全面的自我介绍并介绍他人（如：爱好、生活作息、过去经历等）
c.就日常话题进行简单交流（如谈论天气、购物、饮食、邀约等）
d.结业并考试合格可达四级水平
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