佛山顺德区雅思学习班费用多少
雅思写作批改培训课程
适合人群：需要提升雅思写作单科成绩的学员，帮助学员提升写作整体能力。
培训内容：针对学员雅思写作之中的薄弱之处，在全面分析英语语言能力的同时，重点培养写作能力，找出学员雅思写作问题所在。从词汇、短语搭配入手，进而巩固句子文章的写作能力。针对说明文、议论文，从段落结构安排，句与句之间关联等方面入手进一步提员段落和文章的写作能力，增加学员对于考试各类写作命题的熟悉度和掌握度。
雅思口语提高课程
适合人群：针对口语基础薄弱以及雅思口语单科考试不达标学员。
培训内容：针对学员口语表达能力薄弱的特点，分析学员相关的听力和口语基本能力，然后选用音标、发音、词汇、语法、语音、语调、流利度等不同级别的针对性训练，通过拓展课程和课后练习帮助学员积累素材，强化练习，确保在短段时间内学员口语能力得到强化并提高雅思口语单科成绩。
雅思听力冲刺课程
适合人群：针对雅思平均成绩达标，听力成绩期难以提高的学员
培训内容：重点分析学员听力失分的原因，从为基本信息抓听开始进行有针对性强化训练。同时通过对于学员发音的纠正，强化学员听力过程中对于一些词语的辨识度；通过反复练习强化对于听力环境的熟悉度，有技巧的抓准线索词，培养在陌生语言环境中的抓听信息的能力和对于问题的理解能力，终达到提员雅思听力单科的成绩。
雅思阅读提升课程
适合人群：针对雅思平均成绩达标，阅读理解无法顺利完成或者阅读成绩比较低的学员
培训内容：有针对性帮助学员提升阅读能力。通过常见英语文章写作思路的介绍，和常见语法现象的重点讲解，帮助学员进一步深入理解英语书面表达。各类常见提型基本答题技巧的剖析，结合学员自身反复的强化训练，增加学员答题技巧提升的同时也大大提升了阅读速度，终使得雅思阅读单科成绩有大幅度提升。
雅思词汇语法课程
适合人群：针对英语基础薄弱的学生，学习无从入手的学员
培训内容：在学员目前英语基础的上，有针对性强化词汇和语法的积累。一方面，通过一系列专业英语课程，如“词缀课程”、“词源”介绍、以及特有的“词群记忆法”等课程，帮助学员段时间内记忆、拓展自身的词汇量。另一方面，通过相关辅导课和拓展课上的练习和使用，加速对于词汇的记忆，对于语法现象的理解，终起到进一步扎实英语语言基础的目的，打好雅思学习的基础，也为雅思其他单项能力的提升做好准备。
雅思写作：怎样增加文章表现力
对于大多数中生而言，雅思写作这一单项猛于虎。考生并非对所考话题茫然不知所措，而是他们的思想意识已远远超越了第二语言表达的能力，也就是说，考生的英语水平完全没有办法反映他们对于题目的认识和思索，这明显的表现在文章的中式英语中。
所谓的中式英文，在基础分段学生和段学生的表现中也是不一样，基础分段学生，常见于5.5分及以下的考生的中，常会出现一些中英文直线翻译的情况，需要注意的是，此处所指的直线翻译并不是翻译学意义上常见的直译，而是在句子结构完全不改变的情况下，用英文的单词直接翻译中文的句子，比如，有个学生曾经写过这样一个句子, Everyday around half an hour, get here. 从语法的角度，这甚至于不是一个句子，因为缺少主语，而从语义的角度，更是没有办法用英语的方法来理解其意思，但是当我们把每个中文都翻译出来时，发现，其实他的意思是，每天花半小时左右的时间到达这里。当然，这是一个比较**的例子，但是这样的中式英文在基础较差的考生的中比比皆是。而到了段，绝大多数考生仍然会觉得很难突破写作的瓶颈，在这个阶段，所谓的中式英语更多的体现在的表达上，也就是说语法和内容上都没有问题，甚至运用了很难的词汇，但是读上去就是有种很awkward 的感觉，而这是因为，语言不是一种创造，同样的意思，母语**的人有其固定的表达，而我们学生写作时，由于对于这种表达的不清楚，会用自己的语法和词汇知识来创造语言，而这必然就导致了中式翻译痕迹的英文。
那么，我们如何通过复习准备来弱化语言中的中文痕迹呢，对于不同分数段的学生，方法也是不一样。首先对于基础比较差的学生，写作的首要任务是要写出一篇能让考官看懂的文章，具体的方法是多练习简单句争取简单句无错误。同时，归纳一些常用的表达，自己制成模板多加练习。比如对于常见的社会现象，可以用表达, It is quite **mon for sb. to do sth.. 除此以外，尽量避免用不熟悉的句型结构来写文章，尤其要注意句子的基本结构和从句间的关系，在中文意思缺乏主语的句子中，要注意为其添加主语，或者将动作接受者作为主语造成被动句。
而对于段的学生来说，弱化中文翻译的痕迹这个任务则更加长期而艰巨，因为此时更多牵涉的是对语言的感觉。正如之前说的，语言是一种模仿而不是创造。在国外的语言环境下，学生的英语提高的速度会变的很快，这不单是因为他们拥有了更多的机会去练习，更是因为英语在潜移默化里进入了他们的思维，在他们说或者写的时候并不是用自己的思维去拼凑一个新的结构，而是受到脑海里听过，看过的记忆的指导。令我感触深的是在我在英国UEA学习的一年里，大量的阅读和写作极大的提高了我的英文写作能力，而这种能力的提高是建立在对文字的大量输入，记忆和输出的过程中产生的。我相信将国外论文写作的经历运用于雅思的提高对于段学生是有一定借鉴意义的。简而言之，一篇的*须建立在大量阅读和模仿的基础上。
因此，为了提高雅思写作的水平，同学们应该训练下自己对于合适阅读材料的笔记的能力，除此以外，背诵范文和新概念文章也能对调整句子结构起到良好的作用。
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