佛山成人高考江西师大大专本科培训_佛山成人高考大专本科学历提升佛山成考机构

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在学员们有了本科的学历之后，相信学员们在找工作等方面都是有一定的优势的。对于学员们提升自己的能力，有一个专业的老师的指导相信能让学员们更好的实现自己的预期目标。深圳德立教育开设了江西师大提升强化课程，提员们的核心竞争力。

该课程科学的课程体系能为学员们制定适合自己的学习方案，为学员们进行针对性的讲解，让学员们能更好的实现自己的预期目标。老师结合历年的题目，为学员们进行相似的知识点的串讲，让学员们能更好的实现自己的预期目标。

课程特色

1. 全局把握，重点突出，岗位性、全局性重点培训；

2. 学费分期，先学后付。专业顾问一对一沟通，筛选合适学习计划；

3. 全*985、211工程重点高校。**承认学历、搭配技能，工作无you。

课程详情

适合对象：想要参加自考想要提升自己的学历的学员们

教学目的：帮助学员们夯实自己的基础，让学员们能顺利通过考试

教学内容：

1：学制短，1-1.5年**，只需参加几门主干课程考试即可。公务员考试，积分入户，升职佳选！

2：承诺时间做不到全额退，并赔偿您学费双倍！为您省时、省钱、省心，让您踏实学习、轻松毕业。

3：班级QQ群通*真正可验，一切以事实说话。培训业鱼龙混杂.体验了才知道！

4：学费完全透明,分期缴费，全程bao障，无任何附加费用。签订毕业协议，bao障学员利益！

5：不用担心基础薄弱、没时间、考不出。我们签署bao障通*高！初中、高中、人员、在校生均可报名！

6：**高等教育学生信息网（简称学信网）国内指定查询学历网站，电子注册。终身有效，随时认证。

7：基础薄弱也完全不用担心你会完全体验到简单的学习模式给你带来的惊喜！心存侥幸拿不正规和有风险的学历不可取。

8：学士学位申请签署有bao障，拿到学历证书后，六个月左右可拿学士学位证书。学位证书查询网址（中位与研究生教育信息网）

优势： 1、坚持“以人为本”的管理理念（1）以尊重人、关心人、爱护人为学校一切工作的出发点；（2）以发展人、成全人、造就人为学校一切工作的落脚点； 2、坚持“育人为本、服务为先” （1）学校以教师为本，教师以育人为本，尊重学生的个性张扬、兴趣爱好、特长发展、培养学生的创新意识、创新精神和创新能力；（2）全校教职工以学生为本、以服务为先。 3、坚持“整体严、个体爱”的“从严治校”方略（1）通过“制度管校”把“从严治校“落到实处；（2）实施“准军校化内务管理、教职工全员合同聘任制。（3）坚持科学管理、不断创新。全面实施“素质教育”坚持“因材施教、因人施教”实行“国设课程与校本课程并举，课堂教育与社会实践并行、与成才教育并重”。 4、坚持“制度管校、行家治校、老师兴校、质量立校、创新强校” 实行“董事会领导下的校长负责制”，实施“办学条件现代化、教学方式信息化、人才培养国际化、办学层次多样式，”全面实现学生成长、成才、的教育目标。

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德立教育集团是以教育、文化为主要投资经营方向的教育机构，致力于发展职业教育、高等继续教育和企业培训等教育体系。逐步实现集教育投资管理、教育管理咨询、教育研究开发、教学科技研发为一体的教育产业集团。机构属下在深圳市宝安、东莞虎门、长安、东莞莞城、广州花都区、海珠区、萝岗区、番禺区、南沙区、从化区，清远清城区，佛山顺德共设有多个教学培训中心。
德立愿景和使命：成为的教育机构，培养成就中*的精英，创新和推动教育事业。
德立口号：教育培训，在德立，只有更好！
德立精神：德立一直致力于阐扬一种朝气蓬勃，奋发向上的精神，一种从绝望中义无反顾的找到希望的精神。哪怕前方的道路曲折艰难，依然坚守这块阵地的持之以恒的精神，因为我们坚信，所有的痛终将过去，一条通往光明的道路一定属于我们。
德立理念：以德立校，以德立人，以德治校，以德待人
德立校训：厚德，立身，诚信，卓越
校训是我校精神和灵魂的象征，是我校办学宗旨，人文精神的集中体现。是全体师生共同遵守的行为规范的高度概括，对学校的形象风貌的塑造和建设有特别的重要意义。
业务范围：成人高等教育/网络教育/自学考试/研究生/财会培训/职业技能培训/IT培训/互动美语/教师资格证等。
优势：
1、坚持“以人为本”的管理理念
（1）以尊重人、关心人、爱护人为学校一切工作的出发点；
（2）以发展人、成全人、造就人为学校一切工作的落脚点；
2、坚持“育人为本、服务为先”
（1）学校以教师为本，教师以育人为本，尊重学生的个性张扬、兴趣爱好、特长发展、培养学生的创新意识、创新精神和创新能力；
（2）全校教职工以学生为本、以服务为先。
3、坚持“整体严、个体爱”的“从严治校”方略
（1）通过“制度管校”把“从严治校“落到实处；
（2）实施“准军校化内务管理、教职工全员合同聘任制。
（3）坚持科学管理、不断创新。全面实施“素质教育”坚持“因材施教、因人施教”实行“国设课程与校本课程并举，课堂教育与社会实践并行、与成才教育并重”。
4、坚持“制度管校、zhuān家治校、老师兴校、质量立校、创新强校” 实行“董事会领导下的校长负责制”，实施“办学条件现代化、教学方式信息化、人才培养国际化、办学层次多样式，”全面实现学生成长、成才、的教育目标。