课程关键词:东莞长安小学生英语辅导班
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小学口语班:
年龄:一至六年级学习规律: 周一至周五 上午 10:00-12:00
教材:Come to live 1/2/3/4/5/6
教学主题:
**7;进入初阶班前,先认识26个大小英文字母。
**7;26个字母的自然发音法教学,让孩子熟悉每个字母的发音口诀,且能看字读音,加强学习的自信心及成就感。
**7;基本问候语。
**7;韵文朗诵。
**7;童话情境美语教学。
教学目标:
**7;专为初学儿童设计的启蒙教材。
**7;简单应用于打招呼、自我介绍及表达自我情绪,让学习成为生活中的一部分。
**7;为初学儿童设计简单易学的韵文,搭配简单的动作,让孩子能尽情地在课堂上说说跳跳,快乐学习。
字汇:约26个单字
节庆单元:童话情境美语
自然发音:26个字母发音口诀。
Come to Live 1 :
教学主题:
**7;基本问候语
**7;认识家人/文具/颜色/动物及常见家用品
**7;年龄问答/外观形容
文法:
**7;一、二、三人称的直述句与疑问句
**7;Be动词的直述句与疑问句
**7;This/That/It的直述句与疑问句
字汇:约100个单字
节庆单元:圣诞节
自然发音:a-z的自然发音
Come to Live 2:
教学主题:
**7;认识水果/数字/玩具/客厅物品
**7;家中房间的名称
**7;简单的动作
文法:
**7;These/Those直述句、否定句与疑问句
**7;主格与所有格
**7;地方介系词
**7;There is /are ,How many的问答
字汇:约100个单字
节庆单元:**年
自然发音:子音的比较
Come to Live 3:
教学主题:
**7;认识宠物/昆虫
**7;休闲活动
**7;美式食物/饮料
**7;星期/天气
**7;房间的物件
文法:
**7;Like的直述句与疑问句
**7;Have/Has的直述句与疑问句
**7;What do you like to do ?
字汇:约100个单字
节庆单元:情人节
自然发音:长元音的规则
Come to Live 4 :
教学主题:
**7;日常的活动
**7;认识交通工具
**7;时间的说法
**7;常见的地点与方向指引
文法:
**7;助动词Do/Does
**7;现在进行式
**7;What is it ?
**7;Drive/take/ride+交通工具
**7;Is there______?
**7;How can I get to______?
字汇:约100个单字
节庆单元:端午节
自然发音:复合式子音
Come to Live 5:
教学主题:
**7;认识科学/衣物/职业
**7;表示次数的方式
**7;常见的面包与糕点
**7;价格询问
文法:
**7;形容词与所有格
**7;频率副词
**7;How often 的问句
**7;Some 与 Any
**7;How much _______?
字汇:约**个单字
节庆单元:万圣节
自然发音:复合元音与双元音
Come to Live 6 :
教学主题:
**7;认识文具/餐具/小配件/职业
**7;过去的时间
**7;表达情绪的形容词
**7;日常的活动
文法:
**7;祈使句
**7;所有格代名词
**7;疑问代名词
**7;过去式与现在式
**7;过去式的问句
字汇:约**个单字
节庆单元:中秋节
自然发音:其他相关发音规则
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