东莞南城区语言发育迟缓训练课多少钱

    2024-09-06发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    想学习的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:东莞市南城区财津科技产业园A座2号门
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课程关键词:东莞南城区语言发育迟缓训练课哪里有

进入语言学习爆发期,宝宝会说很多的词语,也开始会说句子,如果宝宝平时说话单一句式,掌握比较长的句子的能力比较弱,也是语言发育迟缓的症状之一。随着宝宝逐渐长大,宝宝会跟着大人学说话,如果宝宝说话常常逻辑混乱、言语颠倒,也是语言发育迟缓的症状。

如何确定孩子是否语言发育迟缓

婴儿时期的宝宝不会咕咕发声或不能自言自语、嘟囔的,属于异常;不会有意识的叫爸爸妈妈,不能根据指示做出动作,如指指你的脚,他没有肢体语言;

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  18个月的宝宝不会说10个单词,理解词汇不够50个,2岁的宝宝不会说句子;4岁时不能理解你说的话,这个时候有可能语言发育迟缓。                      

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语言发育迟缓的阶段表现

发音障碍:在这个阶段,由于新生儿局部中枢神经发育异常,孩子在进行语言沟通时会出现发音障碍。他们可能无法完成正常话语,不能用语言来正确表达自身想法。
理解能力差:由于先天性因素可能会导致脑部发育异常,患者在进行沟通时,可能会出现思维逻辑混乱,无法理解或者错误理解对方话语以及指示。
构音障碍:由于整体中枢神经系统再发育异常,患者不仅会出现有音发不出来的情况,同时还会出现说话不清、发音与正常人不同,会发出一些听不懂的声音,发出的指令也不能正确完成。


语言发育迟缓怎么办

鼓励孩子正常表达想法


让孩子敢于积极的表达自己的想法和情绪,这一点很重要。12岁的孩子经常容易发脾气、打人闹人,这是不好的。家长与孩子之间如果缺乏良性的沟通,对于亲子关系是很不利的。当孩子想说的时候,家长可以多鼓励引导,帮助孩子去完成的表达自己的想法。

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培养孩子的自信心


认真倾听孩子的话,鼓励孩子多与人交流。很多时候,孩子不愿意和别人说话或交流是因为她不知道怎么说话或说什么,她的语言能力比较差,别人听不懂他说什么。又或者,她说了一半就被对方打断了,让她没兴趣说话。

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构音器官运动练习

舌头训练
1、舌头伸出伸进
2、把舌头伸出外面再往上翘
3、舌头向左右嘴角移动
4、舌头在口内左右移动,推抵两颊内侧
5、用舌尖舐上下唇
6、舌头用力舐饼干
7、舌头在牙齿外侧转动,做清洁牙齿状
8、卷舌做马蹄声
9、舌头卷起由齿龈后扫至软腭再扫回来
嘴唇训练
1、噘起嘴唇做吹口哨状,说呜
2、拉开嘴唇,说伊
3、不停交换说咿---唔--咿---唔
4、露出上下牙后放松,重复的做
5、两颊内缩,噘嘴做声
6、上下唇内缩后用力发吧!
7、上下唇含住管状物品,用力往外拉
8、吸半吸管的水,以舌、唇抵住使水不下掉
9、中型纽扣,穿线,置牙齿与嘴唇间,用力往外拉
软腭训练
1、尽量张开嘴后噘起嘴,说啊--呜--啊--呜
2、说啊---衣--啊---衣
3、说啊--呜--衣,啊---呜---衣
4、说啊--喂,啊---喂
5、上下牙相碰出声
6、做大咀嚼状,或嚼饼干或口香糖

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