东莞市商业学校中高职贯通三二分段计算机平面设计招生人数

    2024-01-16发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
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平面设计专业是广东省重点建设专业,现有专职教师17人,有中高级教师12人。本专业拥有基础绘画室、手绘室、装置室、摄影室、平面设计苹果专用设计机房,设计工作室等10间功能室,实训设备总值500余万元,独立拥有平面设计五位一体实训中心,实训场所面积1296平方米,引进深圳哲巫本设计有限公司入进入该中心对学生进行项目教学,满足本专业教学实训需求。
本专业以“素质核心,能力本位”为目标,以工学结合为特点的“三段式+双元制”专业人才培养模式,与相对应的企业进行联合教学,提高学生的综合能力。组织学生到对应企业岗位开展顶岗实习,以企业准员工的身份实习锻炼,提升岗位适应能力和就业能力,就业渠道不断拓宽。
学生在校期间可Photoshop CS2图形图像考证、全国计算机等级考试证书。计算机平面设计专业的师生在各级各类专业技能竞赛中均获得喜人的成绩。
2014年,获得广东省中等职业学校技能大赛“广告设计与制作项目”一等奖。2015年,获得东莞市职业院校技能大赛“广告设计制作项目”二等奖。2015年,获得东莞职业院校技能大赛“图形图像项目”二等奖。2016年,获得东莞市职业院校技能大赛“广告设计制作项目”一、二等奖。


招生简章

东莞市商业学校(原名附城职中)创办于1984年,是东莞市改革开放后成立的所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批级重点中等职业学校。2011年,与南城区职业中学合并,学校更名为东莞市商业学校。2012年5月,被评为广东省示范性中等职业学校,2013年5月,东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立,开启了“一校两牌,培育人才”的发展新模式。
校训:商学载道,艺臻于勤

校风:勤奋敬业,求实创新

“勤能补拙是良训,一份耕耘一分才”。每个同学在学习中要勤于观察、勤于思考、勤于动手,并能蔚然成风。学习要脚踏实地,不墨守常规,具有开放的视野和探索精神,革故鼎新,在学习中不断发展创新,学业就会突飞猛进。

教风:敬业爱生,博学擅教

身为教师,承担着教书育人重任,对教师职业抱一颗崇敬之心,有坚守精神,这是每位教师必备的职业品格。一个好老师对学生要满怀关爱,爱生如子,换来的将是学生衷心的喜爱。身为教师,应当博学多识。精于本学科专业知识的同时,还要广泛涉猎各种知识。做到传授学生一碗水、教师要有一桶水。身为教师还应该博采众长。学习他人先进教育思想、高超育人策略,巧妙授课技法,提高自己教育教学水平,高质量完成教育教学任务。

学风:勤学精技,一专多能

作为职业中学,技能培养是学校教育教学工作的核心。通过技能训练,扎实提高学生的动手能力。职业学校要培养应用型人才、复合型人才,要让学生主动适应未来职场,适应快速发展的社会需求,要努力让每个学生都有人生出彩的机会。

学校环境

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